今天体育大课间,我们班做了一个名叫千千结的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说停时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作结,然后可以用钻、跳、跨等动作解开结,当解开结时就胜利了。 虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说我能、我能!但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被干掉、俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的)有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球,总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩老鼠偷油,一只猫在门口守着,抓到了哪只贪吃的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去偷油吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派一只老鼠去引开老猫的注意力,其他的老鼠们趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的老鼠再偷油安全回到老鼠窝,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个出其不意,摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!
万事开头难,高一作文亦是如此,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《编辑精选: 高一一学期的收获作文(210字)》的文章,希望是大家的不无小补!
我们为了自己的人生目标,一直在拼搏,总是默默耕耘!
从小无论父母还是老师,对我们的教育就是努力、耕耘!没有付出,就不会有收获!
学习时,我们经历过考试的失利后,我们便知道了,必须在学习中努力耕耘,不然不会有好的成绩!学习不是简单敷衍,生活不是糊弄,只有懂得耕耘,才能有所收获!想想自己拿到优秀成绩单的时候,享受的是耕耘过后的愉悦!
生活中,家人总会有奖罚分明的行为,比如洗个碗,然后父母带出去看个电影,其实,父母不是想让我们有功利性,而是让我们懂得,快乐、幸福的生活是来之不易的,只是耕耘、付出了,才能有所收获,吃苦在前,享乐在后!
我们身边有很多人,每天都很忙碌,可能他们的生存环境,不需要他们那么拼搏,但是,他们还在努力,因为他们知道拼搏过后的成果还是令人兴奋和幸福的!
我们身边不乏懒惰的人,总是有千万个目标,但总是纸上谈兵,从来不实施!那种夸夸其谈的,人前总是很兴奋,其实,从不耕耘,只等坐吃上空,所有谈论都是空谈,又谈何收获呢?
我们作为学生,我们必须努力学习,如果有那个时间去羡慕成绩好的同学,我们不如学习她们的长处,她们默默学习、耕耘的方法!每个人的收获都是来之不易的,都是付出汗水、努力的!
我们作为员工,我们除了干好自己的本职,我们还要努力攀登,走向更好的职位;我们更要利用好工作之余,努力学好专业以外的学问,坚持充电,坚持耕耘,勇于攀登,我们要向很多的成功人士学习!利用生命中的每一分、每一秒!
我们作为子女,我们更要为了维持与父母之间的良好关系,坚持耕耘!他们陪我们成长,我们陪他们到老!我们可以做家务,可以陪伴,可以一起旅游!我们收获的是生活的幸福!家有一老,如有一宝!
一份耕耘,一份收获,是亘古不变的真理!让我们一直努力吧!
友谊,好熟悉的字眼!古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”青少年谁不希望自己有几个真心朋友!可是要怎么架起友谊的桥梁呢?它需要朋友之间去互相理解、互相信任;需要朋友之间心与心的交.物以类聚,人以群分。没有一个人不曾拥有过朋友,但是又有那些人去真正地品尝过友谊呢?只有真诚者去珍惜友谊,用它扬起人生的风帆。而人生中真正的朋友,在你获得成功的时候,会为你高兴,会为你庆祝,而不捧场。只要亲自去体验一份真挚的友情,你就会非常的快乐。
千金易得,知己难求。茫茫人海中,有谁堪称知音呢?有着自己最好的朋友,你寂寞时,他会陪你解闷;你快乐时,他会陪你一起分享你的快乐;你难过时,他会指导你,让你重新站起来。有着自己最好的朋友,不但能互相理解、信任,还会有着共同的志趣和理想。好比管鲍之谊,互相扶持、互相理解、互相信任,留下了千古佳话。由此可知道,去寻找一位真心相待的朋友,并非一件容易的事情。
然而,你若把友谊当作你成功的工具,你将会友谊无缘。友谊之间最重要的是什么?是忠诚。不要认为友谊对自己没有什么用处,其实友谊就像生活里的一盏明灯,照彻了人的灵魂,从对方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺点,让自己变的更完美。而忠诚又是友谊的根基,在朋友之间,没有了忠诚,则没有人愿意和你交朋友。在古代的时候,忠诚又叫做“义”,而这一个“义”字,能让你和最好的朋友,肝胆相照,同舟共济。有困难的时候,能够去帮助你。而真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事情。不会要你任何的回报,只是默默无闻地帮助你。这才叫做真正的友谊!
若心有灵犀,一面之缘可以成为生死之交,而一句相投的话也可能会成为故友。真挚的友谊,使人生充满了热情。正向马克思所说:“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。”友谊是美好的、珍贵的。当一个人去维护友谊时,不亚于撑起人生的第三大支柱。
友谊天长地久!
青春是一条路,一条我们每个人都要旅途经过的路。这条路上,我们欢笑,我们落泪,我们奋不顾身的追梦未来。
上了初三,每天都有上不完的课,做不完的题,学习的重力把我们压得像沙子一样渺小。也许是经历了成长,在这条人生跑道上,我们并没有像小草一样被无情的(“的”改为“地”)践踏或是压倒,而是有着拼不完的力气,向前冲。课程依然排满了日程,我们却好像从中怡然自乐。上课时,教室里安静得仿佛掉根针都能听见,几十双眼睛紧紧盯住老师,偶尔有些声响也是同桌间在探讨问题,叽叽喳喳地,像小鸟一般清脆悦耳。(删掉“叽叽喳喳地,像小鸟一般清脆悦耳”,教室安静,又何来“叽叽喳喳”?)就连平日里调皮的男上也都凝思做题,每个人都在为着明日的梦想而奋斗,不知疲倦的(“的”改为“地”)奋斗。下了课,讲台上立刻被同学们挤满了问问题。即使每个人的脸上都残留着前夜奋斗题海的痕迹,却洋溢着今日收获的乐趣。我们的收获是什么?是每早(“每早”改为“每天”)天还没亮我们就揉着惺送的眼睛早早赶学?是没完(应该是“每晚”)台灯开到半夜我们打着哈欠奋斗?是大日子前(删掉“大日子前”)我们一起拼搏奋斗的过程,是大家一起牵手向前的信心,是青春火车呜呜开过的痕迹。
学习上的魔鬼式训练逐渐被我们所习惯,殊不知,学校在体育方面更是“狠抓狠打”。每天几十圈的运动量,速度更是不敢恭维。(删掉“速度更是不敢恭维”,猜想作者想表达的意思是学生跑步速度快吧?“不敢恭维”用得不妥)操场上,清脆的号子节奏性地喊起,步伐经过不断地调整终于统一,汗水挥洒在操场上,平日里几个爱说的同学也自觉的(“的”改为“地”)闭了嘴,努力跟着拍子。经过两个星期的奋斗,女生们许多都开始腿疼,却还是一直坚持,我们每天顶着压力这座大山,却还不得不提起精神训练,终于在第三个星期一的清晨,我们班成为年纪(应该是“年级”)带队班。即使疲倦到极点,我们的脸上却全都洋溢着胜利的喜悦。我们的收获,是不断超越自我,凝聚集体的力量去追逐,是青春书册里的扉页。
我们的收获,只是大家一起手牵手,大步向前拼搏:只是知难而进,勇敢追梦,共享成功的美好:只是青春这个名词里的每一个笔画。这个夏末岁月如歌,收获也无穷无尽如河流般载着绚丽的年华流向未来。
“立正!稍息!”在教官们的声声号令下,军训已经开始。阳光似猛兽般扑向体育场,同学们的斗志被点燃,训练如火如荼的进行。
首先是最为难耐的站军姿,“大家不能动,要动的必须打报告!”教官大声说道。时间缓缓走过,一秒,两秒,三秒……十分钟终于过去,不少同学已汗流浃背,但仍昂首挺胸坚持下来……稍作休整后,便开始了下一轮的站军姿练习。在艰苦的训练下,我们收获了毅力与坚持和用于向困难搏斗的精神。
长时间的站立后,我们迎来了欢快的休息时间,大家原地坐下,相互聊天和玩笑。随后,教官又走上前去,教我们唱起了军歌,虽然总记不住词,有几次还唱得让教官无言以对,但大家都很认真,唱的也很卖力。随后,我们又转过身去,与另一班开始了激烈的对歌,班长“义无反顾”,上前打头阵,先是大唱军歌,又是全班异口同声的叫对方“来一个”,教官在此时也格外高兴,展露出笑颜,大家有说有笑,其乐融融。到了后来,不管是流行歌还是儿歌,我们都一并拿下,势不可当。此时此刻,我们又收获了快乐与友谊。
随着一声令下,我们迅速起身,又投入到紧张的训练中,劳逸结合,让我们更易在艰苦中学习,也有了苦中作乐。教官带着我们复习了之前所教动作,不合格的及时纠正,一切妥当后,便开始了齐步走练习。经过多次练习后,我们的步伐不再像之前那样紊乱,排面也更显整齐,“一二三四”的口号回荡在场内,不光是我们,其他班的同学们也认真进行着训练,体育场上充满生机与活力。在齐步走训练中我们又收获了团结和互助。
最后,伴随主席台前方的几声号令,我们齐步向前去排好了队,而教官们还临时为我们全体展示了一些标准动作,在阵阵鼓掌声中,一天的军训走向尾声,我们学到了了许多,收获了许多,首先要感谢所有教官的辛勤付出,才让军训能如此丰富和意义非凡。而后我们身为21世纪的花朵,未来社会的栋梁,我们也必将在这几天教官的带领下变得更加优秀。
窗外的雨濛濛,透着薄薄的雾气,很静。几只小燕子站在栏杆叽叽地闹上两句,雨水在地上的瓷砖块上跳跃,嘀嗒嘀嗒……
我认识她便是自小的事,她慈祥可亲,脸上布满了皱纹,一头饮银发在太阳的照射下闪闪的,泛着银光。一双澄澈的双眼是她最大的特征,总能传达给别人安慰与鼓励。
她是土生土长的农民,面朝黄土背朝天,勤劳的她总把她那个凄清寂寞的家收拾得整整齐齐的,她总说:“唉呀,人老了,就别麻烦大家了,我自个儿好着呢,天天出去跟大家伙不知道多开心了。”说完我总能“偶然”看到她对着一张老照片抚摸着,无声的泪水落下来了,老人孤独凄清的家静得只有泪水嘀嗒的声。
她是张奶奶,那个曾经对我很好很好的长辈,她在我小时候的童年生活中就是一个形影不离的玩伴。捉鱼、挖泥鳅一堆幼稚的事都有我和奶奶的声音回荡在田野上。那时秋风吹起,稻谷的海洋里我们静静地躺下,聊聊未来和幼稚的话题。夜晚吃完饭就拔腿奔到张奶奶家去捉萤火虫,张奶奶手提着小灯,微弱的亮光照在我们脸上,她用她的大手拉住我的小手,手心尽是冷凉,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服给你。”说完就跑了回家,留下张奶奶一个人楞在原地。回到那里时,只看到一个身影坐在大石块上,那背影看起来那么瘦小和孤独,仿佛一叶扁舟遨游于人海,无依无靠,而她的人生也可以说是无依无靠的。
虽不理解她总是说自己开心却偷偷地落泪,但是我也只想给她家的温暖。“奶奶,我给您拿衣服来了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的头,说:“囡囡,奶奶给你讲个故事好不好?”说着一边把手上的一块小玉石用绳子系在我手上。那晚,夏虫轻轻吟唱,满天莹光,脚边一片青草,夜色很美,童年时幼小的我不明白奶奶的眼睛为什么黯然而无彩,却闪闪泪花说着一些教导我的话。那夜之后,我再次来到她家门前,屋子变得空落,只留一些家具,却不见了她忙碌在劳动的身影,后来很久才知道,奶奶她去世了,离了人世,也离了我。
唯一留下的只有那块小玉石和她和我曾经待在一起的快乐时光。望窗外的细雨想起了她无声而孤独落寞的泪水,奶奶,是您在想我吗?
回到故乡,坐在她以往乘凉的大树下,我仿佛看到她的笑容,耳边似乎回响着我们溪边捉鱼,夏日里漫步的嬉笑声,如今没了,只残存着她在我生命里的回忆与笑声,奶奶,我也想你了,关于您,我不想只存于回忆中,我们还去捉萤火虫吧,好吗?我不想只收获回忆。
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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多难为了嬉戏之少,老师之严肃阻抑了欢笑之渺,压力之沉重,造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
初来乍到,一个脆弱的我,被敌人瞄准了弱点猛开了一炮,那个不堪一击的我,在血场上牺牲了,可一个睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了世界,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知烦滋味,可在这山重水复的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是沼泽千里,棘丛万丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是柳暗花明,青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水,去品味成长的烦恼,烦着烦着,时光也走着走着,经历也多着多着,再一次去品味那茶,那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
星期四,杨老师让我们以小组为单位制作《春天的脚步》小报。
作为小组长,我分配大家分别准备资料。大家都很积极,第二天早上,都把自己的任务很好地完成了。特别是陈昊东最认真和负责,一共收集和打印了5页彩色图片,让我们一下子感觉到了春天的脚步声。
该开始设计和制作了,我拿出一张空白的A4纸,然后,拿起钢笔开始抄写。我抄得小心翼翼,一笔一划写的也格外认真,生怕没写好影响到小报的版面。
刚开始一会儿,就听到有小组做完了,我不相信,这要画图、抄诗、抄好段落什么的,怎么可能那么快就完成呢?我连忙跑过去一看,发现他们都是拿一张背景图,然后把资料剪下来粘贴上去,我这才恍然大悟,原来白费功夫了!
我又急忙拿出一张A4纸重新做,可是问题接二连三地出现了,没带剪刀,没带胶水,真是苦恼啊。幸好我灵机一动,想到了用手撕,可刚撕完,时间就到了,就这样,我们组只完成了一张不合格的半成品!
这件事告诉了我做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好准备工作,把尽可能需要的东西都要想到并带齐全,只有万事俱备,才能做好事情。
一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)
咚咚咚在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着嘘的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,xx班一定赢!喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。
这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
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现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。
一、下跳棋的例子
下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们鹬(yu)蚌(bang)相争时渔翁得利。正确的竞争策略,应该是以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。
二、学习中相互请教或自我封闭的例子
在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。
有一位名人说过你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。
相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。
三、在合作与竞争中,应注意保护自己的权益
有一只小鸡,心地特别善良,其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时,其它小鸡总是对它说你道德品质好,政治思想好,你就合作一点,不要太小气,让我们先吃吧。这位小鸡总是把自己看作是圣人,而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了,地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱,最后抵御不了疾病的袭击,不治而亡。
有的同学,考试取得了好成绩,就沾沾自喜,把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题,其他同学的成绩上去了,他自己却耽误了自己的学习,最后,连高中都没有考上。
现代社会,是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地,需要我们在合作与竞争中,很好的把握自己,这样,才能使自己达到成功的彼岸。
每个人都经历快乐的合作,而我也有一次快乐的合作使我难以忘记。 在我参加龙辉旅行社之小脚丫走世界的一个活动中,我经历了一次快乐的合作。
那是一个炎热的下午,我们搬着凳子,准备进行下午的活动。下午的活动使我终身难忘。教官说今天的活动能让我们哭,我才不信呢!我怀着好奇的心理准备接受让我们哭的活动。教官说活动的要求,等会会给我们一人发两个积木,老师会告诉我们颜色,它的形状由我们自己才出来,并且每个人都带上一个眼罩,还要找出其中缺少的两块积木。比赛开始了,老师为我们一人发了两块积木,并告诉我们颜色。我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。我们刚开始不知道怎么找,只能胡乱猜,后来不知道是谁说让我们先报数,我们只能先用这个办法,我们报完数,他然我们从一到最后说一下每个人都有什么。等我们说完之后他就开始一个一个的问。比如说他问谁有白色的轮胎第一个人说没有,第二个人说有一个,我说有一个直到最后一个同学说完为止。我们最后算了一下,只有三角形和梯形有五个,其他的都有六个。于是我们对老师说我们知道了,三角形和梯形不够。老师让我们摘下眼罩,可她并没告诉我们是否正确,我们赶快把积木放在一起查一下,真的就少了那两块,我们高兴得跳了起来,别的队还在继续,我们一起讨论了成功的原因一我们十分的团结。二我们的方法用对了。三我们又有不放弃的精神。就是这三点是我们成功了,使我们赢得了最后的胜利。
在这次比赛中,我知道了团结的力量,团结可以战胜一切,使我们成功,我们高兴的唱起了我们的队歌《团结就是力量》,这首歌代表着我们的团队,这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队!
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