近墨者未必黑

每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《近墨者未必黑》你一定能学到许多！

近朱者赤，近墨者黑，已经是经典名言了。可我要说近墨者未必黑!不信，你来听听我和同学任盈盈的故事。 任盈盈是我们班极为普通的一个女生，她戴着一副粉色的眼镜，腿有些残疾，站不直;看上去很文静、很柔弱，不爱说话。

同学们都不爱跟她玩，因为她身上有污点她曾经是小偷。 我是新转到这个班的。刚一来，同学们就提醒我不要和任盈盈玩，与此同时，我也注意到了同学们让我疏远的任盈盈看起来是那么孤独，那么渴望友爱，鉴于此，我也就把同学们的提醒抛到九霄云外了。渐渐地，我和她的接触频繁起来，甚至很亲密，这引起了同学们的强烈不满。

她们警告说如果我再和任盈盈玩，她们就不跟我玩了。我的心理压力很大，思想上有些动摇。回头看看孤独在角落里的任盈盈，她的目光里充满了对友谊的渴望，生怕失去了我这个唯一的朋友。其实，她很可怜，生长在一个缺乏爱的家庭里，亲妈不在身边，爸爸还有些暴力，她常常会莫名其妙地挨打在家里没有温暖，在学校没人跟她玩，她多孤独啊!想到这里，我实在不忍心抛弃她这个朋友。

一个人犯过错误，不能终身背负着沉重的十字架啊! 顶着极大的压力，我继续跟任盈盈来往。然而，一件令我失望的事情终于发生了。那是平安节前夕，我带了几个平安果，准备送给老师，还没等我送出去，我的平安果就不见了。后来才知道，是任盈盈干的，我失望极了。心想：贼就是贼，真是贼性难改!难怪同学们都不让我和她玩呢!我非常生气地去质问她，她羞愧地低下了头，说：我也知道这样做不对，不过你了解我的家，我爸爸是不会给我买的，同学们都送老师平安果，就我没有，我心里很难过，就偷偷拿了你的我保证以后再也不做这样的事情了，你一定要原谅我，千万别不跟我玩虽然她窃取了我对老师的祝福，我也恨她的不争气，但看在她主动认错的份上，也就原谅她了。她的行为确实可恨，但毕竟是想表达自己对老师的祝福和感恩之情，只是为了表达美好的愿望，让老毛病又复发了。我严肃地告诫她一定要痛改前非，否则就再也不会相信她，再也理她了。她发誓改正自己的缺点。

从那以后，任盈盈果真没有再旧病复发，彻底改正了那个让大家所不齿的毛病，洗刷了自己身上的污点。

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向社会的“补漏者”致敬!优秀作文

看完这则小故事，我们不妨来个假设如果油漆工没有把船上那个漏洞给补上，造成船主孩子舟覆人亡的后果，船主能追究油漆工的责任吗?

答案显然是否定的，因为油漆工的本职工作就是涂漆，按他与船主之间的契约，他只要负责把船上的漆涂好就行了，补洞是他职责之外的事，由此漏洞所造成的一切后果都与油漆工无关。

这无疑是个冷冰冰的答案，之所以冷冰冰，是因为它只强调了契约精神和法律责任，而忽视了社会道德的担当和人性善良的守护。

是的，现在是法治社会，我们必须遵守法律，必须要有契约精神，但法律和契约，从来都只是最低层面的道德，可以想见，如果一个社会仅仅靠条条框框的法律和契约来维持运转，那无疑是个令人恐怖没有半点温情的社会，也是个没有半点希望的社会!

还好，这则故事有个令人欣慰的结尾因为油漆工在做好本职工作之余，顺手也把船上那个漏洞给补了，保证了船主孩子们出海之后能安全归来。

也许，他补的不是那么太专业，也许，他仅仅是因为看不顺眼，但关键的是，他出手了正是他这一看似随意的举手之劳，挽救了几条鲜活的生命!

这不禁让人想起不久前的小悦悦事件，那么多人从这个可怜的小女孩身旁经过，却没有一个人做出一个小小的举手之劳，到最后还是一位农村阿婆伸出她那双长满老茧的双手那些匆匆而过的人，他们忙于各自的生计，法律也难以追究他们的见死不救，但他们难以逃脱公众的谴责;阿婆出手了，她没能挽救小悦悦的生命，但挽救了一个社会最后的良心和普世价值，她也替我们所有人，守住人性最基本的善良!

这位阿婆也就像那位油漆工一样，顺手把一个漏洞给补上了，她补的是我们这个社会的漏洞

是的，在生活中我们各有各的分工和角色，我们必须恪尽职守各尽其责，但我们还有一个共同的角色，那就是社会公民，是人类文明的传承者，而且在我们中华民族的传统美德中，历来都提倡厚德载物和谐共处，强调与人为善助人为乐，如勿以恶小而为之，勿以善小而不为，如赠人玫瑰，手有余香。。。我们也应同样欣慰地看到，在我们民族的传统美德和普世价值的润物细无声下，涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人，如最美女教师张丽莉，最美司机吴斌等等，他们无疑是值得赞美的，但我们同样也要向这样一群沉默的大多数致敬他们，以每一次不经意的善良人性的流露，以每一次看似随意而额外的举手之劳，解人于困厄之际救人于危难之时，他们如点点星光，照亮并温暖着这个急速转型的社会。

他们，正是给我们这个社会补漏的油漆工!

有关草色遥看近却无优秀作文

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色;可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的;但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。

人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。

最美女教师张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;最美司机吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个个人至上的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。最美二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

有时人们也会生发这样的慨叹，为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解，但认识不能说没有偏差。很多人认为，只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄，只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。实际上，最美女教师、最美司机都是普通得不能再普通的百姓。设问一下，如果张丽莉没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇夺命的铁片，这两个人是不是可以称为英雄?很难回答。我们的社会还没有进步到，可以把一个不在编制内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。

罗曼罗兰说英雄是靠心灵而伟大的人。借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边，有很多的张丽莉和吴斌，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。英雄就在身边，可我们却一直在呼唤英雄，寻找英雄!多有意思的悖论!

水到底是什么东西?小鱼的发问是天真的，所以不可笑;英雄在哪里，成人的发问是愚蠢的，当然就是可笑的，而且可笑之极。

有关世界为立心者鼓掌作文

人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅 饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。

捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。

古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成 果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处 似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?

更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的 食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听 闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为 了。

捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩 棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

推荐：假如眼前一片黑，失去了光彩

若某一天醒来忽然发现眼前被一片黑色所笼罩，以前的色彩被漆黑所代替，这时，你会如何反映？

当上帝突然关闭了你的窗户时，你是否能安然接受，还是会愤然大怒，被恐惧给侵蚀，在黑色里沉淀？

假如让你失明一天，你会有什么样的行动和想法？什么，你问我会如何？假若我醒来发现眼前是一片漆黑，我会本能的揉揉眼睛，但断然不会想到是失明，我可能会呆滞几分钟甚至是几十分钟，但我想当我知道是失明时，我会觉得难过，会产生一定的恐惧，可是我觉得我不会被黑色所吓倒，因为黑色虽然能带给人一种不安的感觉，但也能带个人一种宁静而又神秘的刺激之感，所以加入眼前一片黑，失去了光彩，那一定是为了让你创造出自己的颜色。

我不知道失明人的感受，因为我没有亲身体验过，但我知道当自己被黑暗侵蚀时，一定会产生出害怕和不知所措的情绪，正因为这样才能磨练出最美的色彩，那种色彩是世间独有的，是不可复制的，是让人直视黑色，勇敢面对黑色调的一种力量，黑并不可怕，可怕的是我们丢失了寻找色彩的心，并且只能在黑色面前自暴自弃，不能自拔。

假如眼前一片黑，失去了光彩，你会如何？我会肯定的回答我害怕，但我会站起来，因为这已经是最糟的了，那为何不勇敢的去尝试做其他的事，因为在糟也不会糟到哪里去，只有勇敢的直视黑暗，面对黑暗，才能在黑暗中创造出一抹光彩，微微的照亮心里的恐惧，这才会让它在你的面前失去了它的本色，用自己的不畏惧去面对你曾经害怕的，这就是一种成长，也是一种用于挑战的精神。

假如眼前一片黑，失去了光彩，千万别堕落其中，一定要学会面对，因为只有面对才能想出办法来解决一切恐惧的心理和未知的明天，有人说过，上帝既然给你关闭了一扇窗就会给你掀开一边帘，黑并不可怕，可怕的是不能面对伤害的心，所以才会怨天尤人，而不能面对，假如你觉得今天的路很难走，遍布荆棘，请你一定要坚定的走下去，因为这或许是通往成功的一条最佳路径。

假如眼前一片黑，失去了光彩，我想那肯定是给自己的一个挑战，走过去你会发现其实之前的痛苦不过是一种尝试，因为你正在走属于你的路，创造自己的色彩，绽放自己失去的光彩。

2022最新作文辛勤播种的耕耘者――老师

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

2022最新作文阳光·朝霞·欣赏者的眼光

当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。

朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫托尔斯泰。

欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢?也正是这句话，启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的老板，生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时，激动得说我的一切，都是林先生赐予我的。

培根说过欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城，海水枯竭，丛山荒芜。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信任与祝福

人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力，欣赏者心中有朝霞，阳光赠予了朝霞活力。阳光，希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下，创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。

一个孤独的散步者的遐想作文700字 精选通用范文

香榭里舍大街曾经徜徉他孤独的身影；枫丹白露树林或许还有他的体温；巴黎郊外草丛的足迹依然清晰。于是，他仍旧保持最后的理性，奔象自然的怀抱。孤独，他穿透着人类的肉体和灵魂，使他们欲罢不能。他可以使一个思维敏捷的少年从此为之不振；他可以是一个口若悬河的才子从此缄默不语。但，他决不能使一个伟大的哲人停留在昨日的幻影里，思想活跃的他决不能停止思考和遐想。曾经，有多少人探求他倾倒一代人心底思想的火花。可是此时，没有一个人去问津这位老人，没有人在意这个时代会给这个孤独者留下什么。伟大的人终归是不朽的，杰出的他决不会因为他人的抛弃诋毁和诅咒而变的卑劣。于是，在断绝与人类交往的那一段日子里，在孤独的散步中找到了自己的又一块净土。他再一次凭借自己超人的想象力和无尽的思维在花丛和树林里发现了生命的奇迹。是孤独使他清醒地认识到生命的另一种勇气。他不会迷茫和无助，他超越了孤独，照亮了孤独，使孤独不再可怕。孤独的老人最终还是孤独的离去了，这位自然之子，真理之子在孤独的历程中完成了生命的最后终结。然而，这个孤独者充裕的遐想却永远在人类的血液中蔓延。孤独，使许多有实之士无可奈何，而卢梭却用生命的全部智慧诠释了孤独的真正含义，不同凡响地为孤独谱下了华丽篇章

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