一提到辩论会,大家一定会想到唇枪舌战四个字,也不难想到这样的镜头:只见四名辩手如狼似虎,一个个跃跃欲试,辩论一开始,就你争我抢,争着要表达自己的想法。整个战场上战斗异常激烈 今天,我们班也举行了一次与众不同的辩论会,这次辩论会的不同之处在于不是只有四名辩手,而是全班参战。
辩论会还没开始,同学们就开始忙活开了:有的在手忙脚乱的整理资料,准备在课堂上与贼寇一决雌雄。而有的同学却觉得这些事情无关紧要,此刻他们正鸟瞰对方阵地,怀着轻蔑的目光渺视着 敌人。在此次辩论中,我扮演的是正方角色,与我为敌的叛军当然就是开卷未必有益的了。对手的实力很强大,又有众多嘴皮子将军如(孙瑞,王豪)等人坚守堡垒,势必是一场恶战,我得好好准 备才好
随着清脆的上课铃响起,老师走进了教室,他在黑板上写下了开卷是否有益六个苍劲有力的大字,下面的同学顿时精神焕发,老师一声令下现在辩论开始!下面,由正方辩手先发制人。
我用眼角的余光扫了一下周围的同学,教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。只见有的同学在装模作样地啃钢笔头,有的无精打采地趴在桌子上装思考。哼哼,机不可失,失不再来,时辰已 到,该出手也!我得意地心想。我以迅雷不及掩耳之势嗖地一声站了起来,以滑稽的口音说出了那被我背得滚瓜烂熟的开场白。童鞋们好,各位评委们好逗得大家哈哈大笑。然后,我 绘声绘色的说出了自己的想法,听的同学们连连点头。然而,事实却并没有我想象的那么顺利。我刚坐下,孙广瑞就起身反驳我,不过可惜的是,这个想法在他说出的一天前我就已经推测了出来,所以 这个问题对我毫无威胁。紧接着,蒋同鹏拍马出征,只见他神情庄重,紧绷着脸,双眼闪闪发光(镜片儿衬的)。我想反驳一下,刘航同学。三国时期的赵括也是读了许多书,而正因为他熟读兵书,所 以只会纸上谈兵,最后导制自己引导的国家败北哉!听了这么有利的辩解,反方的同学一个个都拍手称快而我方的同学立刻像泄气的皮球没了主意。
见大家都表示沉默,我立刻挺戟出战:我认为,这仅仅只是一个个例,这只是他IQ的问题,大多数人看了书之后都会有所收获。顿时,我的话就像千万只搭了水的弓箭,成群地向对方阵营射去, 把他们每个人从头到脚淋成了落汤鸡。他们的计划就这样泡汤了,寒心啊!
现在,到了辩论赛的白热化阶段自由辩论,大家你争我抢,互不相让,众说纷云,又涉及了读书方法,挑选图书等众多的话题。这里虽然不是战场,但是当时的场景,简直比战场上的真刀真枪 干的还要激烈。正相反,黑与白,大斗几十回合,仍然是胜负难分,直到焦老师实在忍无可忍,大喊一声:停!我们的辩论才渐渐平息。老师对于正反两方的说法做了总结,我们连连点头。
辩论,这两个字眼对我来说不仅仅意为着一次口仗,还为我们长大成人后应当去面对的竞争打下了基础。这次辩论,使我们终生难忘。
今天上午,我们班级里开辩论会,辩题为开卷是否有益。正方的观点:开卷有益,反方的观点:开卷未必有益。我很荣幸被选为反方辩手。
辩论会开始,我们一一亮相,主持人徐老师一打开话匣子,就直接切入主题:第一关双方陈述。正方张崴琪先发话了:书犹药也,善读可以医愚!话音未落,我方一辩管若彤就站了起来:不,未必读书就是好的。我们说得各有千秋,越斗越勇,词儿越吐越丰富。最精彩的是我方二辩王誉晗的那一句:书喻为药犹可,但药得对症下,否则那就是毒药,不但不能治病,反而适得其反,会医死人的。所以,书如同药,不能乱读,那些不健康的书,只会害你,读了不会帮助你,更谈不上医愚。这一段刚刚说完,台下便暴发出雷声般的掌声,我的心里也为王誉晗高兴:太棒了,说的太妙了!
第一关结束了,虽然对方不甘示弱,但是,我坚信,我们一定打败他们的。下面,就是第二关自由辩论。
对方先来了个下马威,把我们吓了一大跳,不过,我们没有慌张,而是镇定如山地回答了对方的问题。对方没有放弃,又接二连三地提出了问题,可是,都被我方辩手答了上来。轮到我们了,我们先给了他们一个重棒反击,然后,又乘胜追击,一连杀了对方个措手不及。对方顿时乱了阵脚,一时哑口无言,霎间安静了下来。瞧他们一个个心急如焚,一脸紧张地边看着那准备好的稿子,一边低低的商量地对策,我的心激动极了,像揣了只兔子一样,在那儿跳跃。因为,我感觉我方就要胜利了。
接下来的辩论,对方的回答已无逻辑可言,问题也失去了锐气,在我眼里,真是有些牛头不对马嘴。偶尔提出有点尖锐的问题,又会都被小博士王誉晗那渊博的知识给震了下去。
时间已接近了尾声,随着主持人徐老师的声音响起,第二关结束了,这时,胜利已接近明朗化了,我的心里充满了喜悦。
最后一关总结。对方辩手四发言了:我们嗯要要不知对方是由于紧张,还是对自己已失去了信心,看上去斗志全无,说得结结巴巴的。
我站了起来,心里像装着一头小鹿在砰砰直跳,我深吸了一口气,很流利地作了最后总结。英国作家菲尔丁说不好的书也像不好朋友,可能会把你戕害。所以,如果片面地理解开卷有益,而认为一切书皆可读,且不取舍,不问内容,只是一味认为读了就有益,其实是不对的。我们必须学会去选择有价值的、健康向上的、适合我们的好书来阅读,才有益。总之,我们反方认为,开卷未必有益。
我的话音刚落,台下已响起了掌声,五位评委把他们宝贵的一票毫不犹豫地投给了我们,说:两方各有优势,但是,反方准备的充分一点!
哈哈,辩论会,精彩地结束了,我方大获全胜!辩论会,让我受益匪浅,期待你的下一次到来。
今天下午,我们将举行一场精彩的辩论会。此时,我们的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。同学们各个表情严肃,教室里更是比平时安静了许多。辩论会还未开始,我似乎已经闻到一股浓浓的火药味。
叮零零,上课铃声响起,武老师微笑着走进教室,对我们说:同学们,我们要举行一次辩论会,辩论的题目是:窃读算不算偷。
老师让我们分为正方和反方两组。首先,先让正方和反方的第一辩手进行陈述,。
第一个发言的是正方的高启翔同学,他义正言词的说:我方认为,窃读算偷,因为他窃取的是精神财富,是无形的知识财富。所以我方认为,窃读算偷。
反方的韩旭同学也毫不示弱的反驳道说:我方的观点是,在新华字典里,窃有两个意思,一个是偷取、窃取;另一个是偷偷的,不被人发现的行为。作者是偷偷的读书,所以没有把书店的书拿走 具为己有,所以我方认为窃读不算偷。周围的同学听了,立刻鼓起雷鸣般的掌声,韩旭露出了不懈的神情。
这时,正方的第二辩手赵雅琴也不甘示弱,说:书中自有黄金屋,如果把书中的黄金都偷走了,那还不算偷吗?如果一个作家的作品,被别人读后,改成了自己的作品发表了,那他的这种行为不也是 窃吗?这时,一些同学听了有理,也鼓起掌声,她眉飞色舞神气十足。
可,我反方的第二辩手李明磊也站起来据理相争,说:鲁迅先生写短篇小说孔乙己曾经就说过:窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?他们只是因为太穷,买不起书,所以只好卑微 的悄悄跑去书店看书,可他们并没有把书从书店拿走,而只是看了看,又放了回去,这种渴望获得知识的精神也是值得我们学习的,所以我方认为窃读不算偷。场上的气氛顿时紧张起来,已经进入到 白热化的阶段。辩手们说得头头是道,句句在理,争得互不相让,每个人都急不可耐,跃跃欲试,听得我们也不知道到底哪方才是最正确的。
高启翔唇枪舌剑的说:知识是无价,虽然你没有把书拿走,但是却把书中的知识装到了自己的脑袋里,难道不算偷吗?
李明磊反驳道:凿壁偷光的故事不知道你们听过吗?有个人因为家中穷,点不起蜡烛,只好在墙上凿了个洞,借着邻居家微弱的光线读书,难道你们能说他偷了邻居家的光线了吗?韩旭也立刻 站起来补充道:如果说窃读算偷,那么窃窃私语中的窃也算是偷吗?这一观点可对正方是一个致命地打击,正方沉默了,再没人出来反驳。
最后,武老师对我们这次的辩论会进行了总结,说:今天,大家的发言都很积极,不论谁胜谁负,你们都得到一次很好的学习机会。这次也让我感受到了不论以何种形式读书,都是一件快乐的事,都 能够让我获取更多的知识。所以说人不光是吃饭长大的,也是读书长大的,更是被爱滋润大的。
期盼已久的家长开放日终于到了,妈妈今天会来校陪我度过一下午的学习时光,感受我们快乐的课堂和紧张活泼的学习生活。
叮零零上课铃响了,我拿着数学书,怀揣着十二分的紧张来到多媒体教室,家长早已在那里等候我们了,还有许多的老师也来观摩。我们按顺序坐下来,首先是学校领导致欢迎辞,介绍学校概况,正式开课了,我们起立,向家长和老师问好,然后是五分钟的经典诵读,接着姚老师为我们上分数的基本性质这节课。今天的课让我们耳目一新,因为老师借助高科技制作了教学课件,还利用了同学们喜欢的卡通人物,这大大提高了我们的学习兴趣。这样的课不但生动有趣,而且同学们也积极发言。在课堂上,我总是踊跃举手,想要回答老师提出的每个问题,可老师总不叫我,我很着急。终于,老师点到我的名了,可一站起来,想着有那么多家长、老师看着我,很紧张,不是话没说完整,就是结结巴巴的,虽然我的答案是正确的,可是没能得到同学的掌声,我非常遗憾地坐下了。整个课堂上洋溢着非常浓厚的学习气氛,四十分钟不知不觉就溜走了,总有一种意犹未尽的感觉。
上完了快乐的数学课,五四班班队会就要隆重开场了。我们来到舞蹈室,先由李笠整队,杜老师宣布:五四中队我是陵小好儿郎主题队会现在开始,大家响起了热烈的掌声。首先是古诗联诵,接着是才艺展示,万志宇和牟泓阳弹钢琴,唐可弹古筝,两位同学琴声欢快、古筝忧雅悦耳。在美妙的音乐声中,八位小画家、小书法家也争分夺秒,短短几分钟的时间,一行行干脆遒劲的字已跃然纸上,一幅幅栩栩如生的画已展现在眼前,顿时掌声雷动。然后是张珂刘和杨府川为我们带来精彩相声《吹牛》。他俩的相声逗得大伙儿哈哈大笑,赢得的掌声也更热烈。接着是小天鹅舞蹈团带来的舞蹈和王韵之的独唱,非常精彩。终于轮到走时装秀了,我们排好队,音乐一开始,陈菲就领头走到台前,摆了个很酷的POSS,然后是第一组终于轮到我这组了,我很紧张,心想,下面有这么多家长、同学看着我,万一我没做好可怎么办呢?来不及多想我走上前去,也摆了个POSS,只见妈妈对我投来鼓励的目光,我心里一下子就轻松多了,班队会在热烈的掌声中结束了。
第三节课,家长们跟随校领导参观了学校壁挂式科技馆、贝蕾画社、红领巾书协等,然后到我们教室参观,老师和家长们互相交流了意见,家长对我们这次班队会评价很高,也对老师付出的辛勤劳动表示了最真挚的谢意!
回到家,妈妈夸了我,我挺自豪,同时也下决心继续努力,做最好的自己,展示最精彩的自己,做陵小好儿郎!
哦耶,我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖,太棒了阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。
这一次的二等奖可来之不易,是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备,才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕,但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中。
比赛之前,我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况:新房中最厉害的空气杀手是谁?地球的地轴指向哪颗星?娃娃鱼属于我国几级保护动物我都能一字不差的背下来,答题的速度也很快。比赛前的上一节课,我们还在教室外面背资料,我把每一道题都背得滚瓜烂熟。
终于到了比赛的时候,我们踏着铃声走进了比赛场地阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下,手心里冒着冷汗,双脚也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来,对自己说:不要紧张,保持冷静,冷静。我又回头看了看老师和同学们,他们正用信赖的眼光看着我们,我看到了老师和同学们的鼓励,渐渐地忘记了紧张和害怕。
老师宣布比赛规则后,比赛正式开始了。第一个环节是必答题,每个班都必须回答,我班抽到的题目是鱼类的祖先叫什么?我们回答得很顺利,文昌鱼这个答案脱口而出。第二个环节是抢答题,也是最关键的一个环节。一开始,五(1)班一马当先,答对了好几题,分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了,顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒,心想:下次一定要机灵一点。掌握了这一要点,我们也抢答了好几题,分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半,从旁边传来一阵窃窃私语声,原来,五(4)班的队员由于用力过猛,把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后比赛继续进行,我也立刻回到了比赛状态。哪位科学家发明了避雷针?我听到熟悉的题目,马上按下抢答器,把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后,发出了非常热烈的掌声,为我们加油打气。最后一个环节是风险题,我们选到的题目是太阳系的八大行星是哪些?这可一点都难不倒我们,我们顺利地拿到了满分。
这次科普知识抢答赛上的题目,有的是生活中的基本常识,只要我们用心去观察,去发现,就能获得;有的是小学生必备的科学常识,需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力,真希望下次我还可以参加这样的活动。
每个人一出生便带来了责任,可以说与生俱来。责任这个东西,总是贯穿人的一生。虽然它有时会让人不堪重负,但它却能使人成长。
当我脱离母体那一刻,我的责任就是哭。因为哭代表我的安好,它带给父母的是安慰,是欣喜。就这样,我第一次成功地承担了责任,虽然意识里也许还没有责任这回事。作为婴儿,我的责任就是好好吃奶,好好睡目觉,乖乖地,少让父母担心。
慢慢地,我上幼儿园了,伴随而来的是责任的增多。我要学会拿筷子,系鞋带进而学会握铅笔,说普通话。
上了小学之后,我的主要责任便成了努力学习。渐渐地,我也明白了一点关于责任的事。父母要为子女的健康负责,老师要为学生的学习负责,保险公司要对客户负责我也明白,我还要承担课代表的责任,分发作业本,与老师沟通。我还要认真打扫教室、清洁区。当然骨子里也多出一些叫作责任感的东西。
从小学到高中,我的主要责任基本没有什么变化。直到高三,我的责任又加重了,那就是考大学,考理想的好大学,减轻父母的负担。因为肩上扛着这个责任所以我必须奋斗三年。如果没有承担好这份责任,不仅会让父母伤心,自己的未来也会很迷茫。
等到大学生涯结束,面临就业问题时,我的责任就是找到一份优越的工作。进入社会,我必须尽快适应复杂的社会环境,不再让父母操心,更不能整天游手妇闲,辜负了他们的期望。工作安顿之后,我还要尽心尽力地孝敬父母,不仅要让他们过上幸福的生活,更重要的是经常回家,陪陪他们,或是带他们出门旅行、散心。
成家之后,我要对自己的这个家和家人负责,我要和爱人一起培养我们的孩子,这就是我的责任,上有老,下有小的责任。在这同时,我还不能忘记工作上的责任。假如我成了一名医生,我就要对病人的生命负责,竭尽所能,假如我是一名清洁工,我就要打扫干净一条条马路。
终有一天,我也将老去。那时候,我的责任就是安享晚年,不让家人过于担心。我要尽力地锻炼身体,远离疾病,不给家人添麻烦。到了生命最后一刻,我的责任就是安逸地死去,不留遗憾。
我的一生并不辉煌灿烂,但因为有了责任,我收到了人生中一份厚厚的礼物每天都过得很充实,很踏实,很快乐。
作者:程昱
躺在床上,闭上眼睛,我走进了另一个世界我的梦境。在那里我看见有千万朵盛开的花儿,享受着太阳的沐浴,随着一缕清风露出了灿烂的笑容,争奇斗艳着。在它们间还飞舞着许多蝴蝶,它们翩翩起舞,展示着各自美丽。
忽然,我又飞到了另一个地方学校。在操场上站着一位长发飘飘,个子高高的,漂亮的女老师。她站在孩子们中间,与孩子一起玩耍、聊天。她坐在操场的草坪上,孩子们围坐在她的旁边,听她讲她小时候的故事:
叮铃铃下课了,我与我的好朋友来到了操场上,我们一起追跑,一起聊天,有时还因为一件小事而绝交,但没过多久,咱俩就又成了好朋友,一起玩
忽然,我又长了一双翅膀,飞到了一个美丽的地方的天空上,这里顿时天昏地暗起来,一分钟也不到,就成了一片废墟。顿时学校没有了,家园没有了,甚至亲人也没了。这事发生不久救援人员赶到了现场,开始了救援工作。在救援过程中,救援人员看见了这样一幕:
她刚刚当上母亲,她的身体已经冰凉。她的双膝跪着,整个上身匍匐着,双手扶着地,支撑着身体,像古人行跪拜礼。在她的身下,安静地睡着一个三四个月大的婴儿。因为母亲身体的庇护,他毫发无损。
在包裹小孩的被子里,人们发现了一部手机,那是她在临终前写下的:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!在场的所有人都潸然泪下,我也不禁流下了泪水。
忽然,我来到了奥运会上,我看见了中国健儿在比赛场上的拼搏。当一个个中国人站在领奖台上,奏起国歌的一刹那,使所有中国人感到无比的骄傲和自豪。我欣慰地笑了。
公鸡打鸣了,我走出我的梦境,心里既欣慰又无奈,我相信在不久的将来中国会更加繁荣富强!
睁开眼,速速起床。闻到一股腊肉香气。跳起穿鞋,跑下楼去。今是除夕,心感喜庆。
望堂内院外,干净明亮。房门上挂着的是新的红布,只是门边的墙上什么也没有。我转过头,看见了桌上的春联,忍不住想把它贴在门边。我们姐弟妹三个人合力办好了这件事,周围充满了欢喜的氛围。三妇女在桌旁包饺子,有说有笑。我和姐姐妹妹在旁边看着,妹妹的口水差点掉进碗里。时光好像放慢了,一切让人感到那么留恋,可时间是无情的,总会悄悄逃离。无论如何珍惜,此时终会变成回忆。
我们坐累了,就拿香去点小的玩具火炮,去打破这四周的宁静。抬头看,家家户户都贴上春联,阳光下闪闪发光。我爱此时的故乡景色,朴素,简洁的布置又不失除夕特色。哟,姐姐放起了外婆的小蜜蜂,悠扬的乐曲也带动其它人家打开了音响。我们随着音乐踏进大门,玩起我们的游戏。
到了十一点的时候,我们又去猪舍,正堂,厨房,后门外依次烧香拜神佛与祖先。大人嘴里念到什么,满是祝愿与期盼。结束后则带上酒,水果等到下一个地点。忙完后,搓搓手小跳进房间,看见房内所有衣物摆放整齐,屋内敞亮整洁。这时,我会和妹妹一起看她爱看的《熊出末》,笑声传遍整个屋子。
没坐多久,三姨从厨房提出鱼和大葱,我仨坐不住,又前去帮忙。刮鱼鳞,扯枯叶,割葱根,我们忙的可开心了。不仅是因为好玩,更是因为这是我们的午餐啊。我去烧火,只听见刀打菜板的声音。白色的烟任意在厨房飘荡,有种雾里看花的美。
到了十二点的时候,饭菜都好了。热气腾腾的美味佳肴牵动着我们的鼻翼。拿筷子的拿筷子,端碗的端碗,清理桌子的清理桌子,端菜的端菜几乎每个人都忙了起来。随着火炮的声音的停止,我们围在一起开战。洁白的瓷砖与丰盛的食物,让我们胃口大开。见老人出手夹菜时,心情更是激动,满足的把鱼和香肠吃进嘴里。再喝点橙汁饮料,吃口大米饭。快乐此时很简单,每人都发自内心的笑了。是啊,一年里难得的相聚,怎能不让人欣慰呢!
饭后,外婆想坐在门外的石头上晒晒太阳,用手去摸小狗的头。三姨去看看她的宝贝蔬菜,之后又去喂猪喂鸡,最后才去睡一会。而我坐在门旁看新书。下午两点,我们还看了去年我拍的照片。
当晚饭后,各种烟花在天空上尽情绽放,色彩绚丽。家人也鼓励我们去玩小甩炮,放心,很安全,还有大人在旁边拍照。看着孔明灯载着梦飞了,我们开始笑着,叹着。明年还能再在这许愿吗?
晚上,我们听外婆讲故事,一直到十二点。灯光还亮着,我们已睡了。当一切安静下来,记忆已永远存入脑海。这是我最普通也是最难忘的除夕,你的呢?我期待下一次团聚。
水的灵动在于有了重物的衬托,土的结实在于有了生命的踩踏,生命的存在要有重物的依托。
也许会歆羡那些索绕在山间淡白得如烟无声无息的晨雾,可那些触手可及的不都是些雾珠,它的存在是由于有了水的重量,可这并不使它显得沉重而死气。我恋山、恋水,恋那些有所思有所载的万物。山有生命才有生气。
我每一次艰难的皱眉,让我有一种被覆盖的仓促感,可就是这样才有了有生命、有活力的冲动。那些偶尔飞过的一群嬉闹的燕子正用每一次次用心敲打出来的节拍告诉我,它们正在有目标地冲刺着。是的,那种无以名状的东西一次次冲击着娇嫩的心坎,提醒我用整个身体来承载。
千年的老树依载着沉甸甸的果实透出生命的馨香,那种沁人心脾的千古之香并不使人感到苍老,在享乐与负载中它选择了后者,也就体现着生命的体重。
智者乐水,仁者乐山。我不知道那些禅偈中是否有关生命的示语。只是那些无名的重量压抑着我。那些所谓空灵的东西都因生命而染上浓重的色彩。花因争而多彩,风因随而舞动,稻因果而成熟。似乎这万物的荣枯只为体现自己的存在而寻找色彩来表达。
无知的我仍不知道,为何风一定要舞动,为何水一定要流淌,为何人一定要奔赴,难道就要追求那种终结,那种谁也道不明说不清如烟的境界?要是证明生命存在而背上一世的包袱。也许我们都要为这一世一次的生命而运动着。
水一样奔赴,为了这生命的重量,鸟依然飞翔,为了这天际的广博,花儿一样开放,为了这世界的纷芳,人同样匆忙,为了这世界的热闹。万物的重量归结为灵动的符号,每一个符号都有它的使命,为驱动这个世界而永远存在。也许我们无法看到,但你是否感到,有一种东西正在灵魂中上升,占据着整个身体。但那并不致于压垮我们,而正以无穷的力量鞭策着我们竭尽全力地奔赴。
我依然迷茫,迷茫在有生气的世界中,可我正用心在忖度这生命的力度,忖度它掀动世界前进的源头。
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