暑假期间我本来是要跟姑妈去新疆旅游的,可是我要在深圳学画画和游泳。就不能跟姑妈去新疆旅游了。
美术兴趣班平时有10多个小朋友,暑假他们都走了,坚持上课的只有一两个小朋友,有时候只有我一个人,就像我的专场课一样。这是我暑假上美术兴趣班的作品之一,以画斑马为主题,画斑马要注意马的大腿和小腿之间的位置要明显凹进去,耳朵要画的尖,嘴和鼻子都是黑色的。另一个是画荷花的,画荷花的重点是:花瓣头要尖,杆子要细,花瓣尖的着色要深一些,其他地方颜色要浅,以渐变的方式过度。
我们还学做了手工,有做塔的,有做飞机的。
我暑期不去旅游的另一个目的是上游泳课,一开始学蛙泳,学了3堂课就会游了,而且会唤气了,第5堂课教练就让我去大池游了,我的入水动作还给其他小朋友做了示范,我现在已经开始学自由泳了。
虽然暑假放弃了旅游,但是这个暑假过的很充实,很有意义。
今天,我们一家三口准备外出钓鱼。我们来到机场附近的一个度假村,开始了钓鱼。我们商量来个比赛,看谁钓的鱼多。
选手妈妈不慌不忙,有条不紊地开始钓鱼步骤,而爸爸也毫不示弱,一场“战斗”即将打响。妈妈满怀信心的盯着自己的浮子,爸爸也扬眉吐气、不甘落后,双方对峙许久。这时,妈妈的鱼上钓了,只见她喊了一声:“哈哈,鱼来了,你准备认输吧!”话音刚落,一条鲫鱼在水面活蹦乱跳的,可她力气太小,连试了两三次都没能将鱼拉到岸边。爸爸看妈妈这么差劲,便在一旁冷笑,这可激怒了妈妈。只见她牙一咬,心一横,一下就把鱼拉上了岸。第一回合,妈妈胜!
第二回合,我和妈妈巅峰对决,可我从没钓过鱼呀,临场发挥也不可能胜。爸爸想“借刀杀人”将他的经验传授于我,顿时,我信心十足,可想起刚才妈妈的表现,我还是情不自禁的冒冷汗。比赛开始,我和妈妈同时丢出鱼钓,我的浮子附近开始冒泡了,我知道,鱼儿来了。突然,我的浮子从四颗变成了三颗,“鱼儿上钓了”我欣喜若狂的喊道,似乎世界都能听到我的喊声。果然,我钓起了一条鱼。五分钟后,妈妈又收获了战利品。
今天的.钓鱼之旅圆满结束,妈妈钓到四条,我两条,爸爸这个钓鱼老手却只钓到了一条。我真开心呀!
一个暑假的晚上,爸爸骑着自行车说要带我去澧县的开开眼界。一路上我忐忑不安,觉得时间过得好慢好慢,真想一下子就飞到目的地。
那儿有许多的建筑物,在灯光的照耀下格外的美丽。我还以为这是一片草坪呢!路边有一些魔方形的垃圾桶、凳子,给游人提供一些方便。还有宽敞的大马路,大家都把车停在离自行车道很远的停车场。走了一段路之后,我发现到处都是些貌似魔方的东西,于是我说:“怎么都是一样的形状,设计人员不能有点新的创意吗!”爸爸被我逗得哈哈大笑。
突然,爸爸手指着前方喊道:“看,那是什么?”我一抬头,只见一座绿色的连绵起伏的天桥在灯光的照耀下犹如一条绿带漂浮在我的眼前。原来这就是我日思夜想的“水袖”啊!我看了看介绍,吓了我一跳:妈呀,全长860多米,恐怕我还没走到头,就先累死了!一路上我和爸爸说说笑笑,不知不觉就走到了尽头,看来她并不是我想象的那样长。回来的时候,我们特意沿着一条“迷宫”样小路寻找小路乐趣。走出了迷宫,我们便骑着自行车回家了。
今天我很开心,因为“免费旅游”让我了解,我们澧县也有美丽的风景,这让我感到十分的骄傲和自豪,我一定要好好学习,将来把我们的家乡建设得更美好!
这天早上,我、妈妈和弟弟牵着黑豹到观音庙去烧香。黑豹是我家养的一只狗,它长着一条长尾巴,全身都乌黑发亮,只有尾尖和腹部像雪一样白,十分可爱。它但是我和妈妈的小宝贝。
我们从观音庙回来的时候,妈妈叫我和弟弟坐车,她牵狗回家。我拒绝说:我不坐车。
妈妈走了,我又想坐车了。这时正好有个熟人的车飘过,我们决定坐车回去。我没法抱着黑豹坐车,就牵着绳子让它跟在我们后面跑。但是,它不跟我们跑。车速度越来越快,我丢下黑坐车回去了。
中午吃饭的时候,妈妈问我黑豹在哪里。我说丢在观音庙了。妈妈气得皱起了眉毛,狠狠地批评了我。黑豹脖子上拴着绳子,说不定会被人牵走的。妈妈三刨两咽吃了饭就去找黑豹了。我急得连饭都不想吃,如果黑豹真丢了怎样办呢?它但是我的好朋友啊!
我忽然听到黑豹的铃铛声由远而近,原先妈妈找到了它。我顾不上吃饭,跑出去牵着黑豹破涕为笑。
黑豹虽然找到了,但我忘不了这件事。经过这件事,我懂得了做任何事情不能随心所欲,要思考后果。
有一种病却不叫病,但是它发作了即使你是再硬的汉子,也逃不出它的魔爪,这个病就是牙疼。
我的牙病有好几年了,但是以前不怎么疼。几年前的一天,我发现我最后面的那颗牙中间有了个洞,也不疼,只是吃完饭后有食物老爱藏到这个洞里,需要用牙签挑出来。开始还没有什么感觉,可时间长了当我剃牙的时候就有一种酸溜溜的感觉。我感觉到很害怕,就去看牙医,牙医把这个洞钻了钻,用一种材料填充进去。那用钻钻牙的滋味就像用牙咬铁的那种感觉,而且特别难受。之后我的牙过两年就要这样修补一次。
可是突然有一天,我剔牙的时候发现我的那棵牙掉了一块,去找牙医,他说我的牙需要做个金属牙套套起来。这个牙套一带就是五年,这期间也没怎么疼,就是有点不自然,没事的时候常不自觉地用舌头舔。
这次牙疼是突然的,前天,我的那棵病牙不知什么原因疼起来。俗话说牙疼长腿疼短,你越不像碰它,就越觉得它碍事,稍微有点动静就碰到了它,一但惹了它,本来就疼,这个牙就发起疯来,整个半个脸和后脑勺都疼的像锤子打了几下。我咧着嘴,只好吸冷空气,让凉气停留在那个部位,以减轻那种痛苦的感觉。有时候我就像干脆把它拔了,这样的话,它就不再烦扰我了。我拿了个老虎钳子,夹住它,可是我下不去手,况且我一碰它,它疼的更加厉害。
没有办法我只好去看牙医,牙医说拔牙需要体检,血糖高,高血压,心脏病都不能拔。她还问我有没有药物过敏。我说:我除了血压有点高外,其他什么都很好。血压高吃了点药物,好像控制的差不多了。她说,那好吧,你去量个血压,我准备药物。我去量血压,这一量不打紧,高压160,低压110。牙医说这不行。拔牙的事只好作罢,我付了10块钱的材料费,走出了牙科诊所。
回来以后,邻居说郭庄有个诊所,大夫配的药特别管用,一包才三块钱。于是家人陪着我去包药。
大夫用小手电筒照了照我的牙,然后她说我的牙龈都肿了。她问我吃几天的药。我说先吃一天吧。她给我包了三包药,我看了看每包药有十几片红的,白的,黄的,绿的大大小小的药药子。本来我就怕吃药,看到这一大把药,我想这得喝多少水才能咽下去。我想,既然花钱了,就是再不容易吃也得吃下去,谁叫我的了这不是病的的要命的病呢!
回去吃药的过程自不必说,单说这药的效果真是神了,过了不到半个小时时,我的牙居然不那么疼了,虽然碰到它的时候还有点不舒服,起码我可以吃点东西了,要知道我可是昨天晚上一夜都没睡好觉的。
在原本陌生的集体如今变得那么熟悉,我开始慢慢融入这个集体,成为其中一员了。现在开学很久了,上了初二,多了一个学科,而且政治又没有开卷,使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁,我不懂的会去问老师,而且有时还会看一些课外书,增加一些课外知识,让我的视野更加宽阔,让我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。
虽然现在我在班级的学号是32号,非常落后,但是我会积极向上,超越别人,不会遇到困难就退缩,一定会勇往直前,要有长征精神。经风雨,才能见彩虹,这话一点也不假,我一直以它为座右铭,我相信,我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班,这意味着我的学习要更加严格,我要花时间学习,我还要努力,比起平行班来压力更大了。
……平时作业多,在第一节晚修之间就要做完,第二节课老师要讲课,所以作业在第一节课做不完,就得带回家"加班",时不时还要加班到"十一二点",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了,作业就可以说"堆积如山"一样,一样作业起码做上一两个小时,本以为放假可以轻松轻松,在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑,但作业之多,又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里,唉,到什么时候才能有一个真正的假日呢!
转眼间,新学期已经过去两个星期了。这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,最直接的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面。所以,我告诉自己丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二周,来到学校,不像以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光。课堂上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿。告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天。我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小。但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决。在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦。我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有开心、有难过。第一天的时候,老师就跟我们强调了"日常生活语文化,语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想,如何做到呢?后来我才知道,语文也是一种语言,我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力,无论什么时候,他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是:"有时,人与人之间只差那么一点,而这一点就会引出无穷的不同,"这句话在警示我们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃,老师总是让我们要学会迁移能力,告诉我们应该怎么做啊什么的,课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手,陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后,发现大家都用的是智能手机,亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终亍如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿, 我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的 一样,亍是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢? 回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说 了,你的那些软件也是你自己下,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧? 被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:
“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。” 看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了,就是我的没给 我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里,在快上课时,我终亍找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去,怕老师会 不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终亍喊 了声:“报告”。迚到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这 种事,就要叨家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼到开学了,我的心情无比的高兴。
今天阳光明媚,万里无云。我跨进了学校的大门,看到学校有了新的变化,看到了好多新的面孔,看到了花草树木的周围都摆上了拦杆,我知道,那是用来防止我们乱踩的。接下来,我来到四五班的班级,来到自己的座位上,看到坐在我旁边的朱欣雨,她是转学过来的,她是个漂亮的剪着童发的小女孩,她的小脸蛋红扑扑的,像红红的苹果一样,上面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张像樱桃似的嘴巴。她穿着一条粉红色的连衣裙,脚上穿着一双可爱的凉鞋。我的文具盒是和她一样的,两面都可以放笔,中间还有个小暗格,藏着一面小画板,可以让我们练习画画和写字。我们互相介绍了自己,我和她成为了好朋友,下课了,我们一起玩耍,嬉戏,度过了快乐的课余时间,上课,朱欣雨很认真地听老师讲课,老师还夸奖她了呢!我以后真要向她学习。
啊!我又认识了一个新朋友,我好开心呀!
那还是去年夏天,大姨去海南岛旅游,回来时给我们带来几个芒果。
这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味。我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我,芒果的皮可不能吃。来,妈妈把果皮剥了你再吃!皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。
妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相,像是欣赏一幅动人的图画。慢点吃,别噎着,吃完还有哪!妈妈,您怎么不吃呀!她拿出毛巾一边替我擦着果汁,一边说:我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。吃完芒果,我走进里屋去做作业。刚拿起笔,我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净,便向厨房走去。
当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊,只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么香甜。啊!原来妈妈每次说不爱吃吃不惯的时候,我却从来没有多想一想我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影:早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早起床,挑我爱吃的做;家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。
无论什么事情总是先想着我,从来不为自己想。可我呢?我真恨自己妈妈转身看见了我,一时不知说什么好。我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说:妈妈,这个芒果您吃吧!
不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?
其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。
老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。
更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。
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