我的课余生活可丰富了,让我给你细细道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴,但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑,按“乐园”被点来以后,按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴,我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩,扎着一条马尾辫,穿着一件粉色的裙子,夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我,一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调,但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了,比如:《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的第三样课余生活就是画画。瞧,我坐在书桌前,桌上放着蜡笔和水彩笔,还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮,一手拿着勾画笔,开始画画了,我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画,终于画好了。接下来是勾画了,我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,终于把这画给勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把画好的画交给爸爸看,爸爸夸我很有画画的天分,让我继续加油!
这就是我丰富的课余生活,你是不是觉得很多姿多彩啊?
专家点评:
这篇文章作者通过平实的语言,讲述了“我的三样课余生活”,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用典型事例,体现“丰富的课余生活”。特别是开头起到了统领全篇的作用。
初三生活是首歌
有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.
——题记
就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.
或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.
时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上.
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.
有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.
待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.
这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.
一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
这首歌,我给它命名为“初三生活”.
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我就已经上初中了。
还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与抱怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个陌生的面孔时,又感到一丝悲凉与寂寞。
起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不快乐。我沉浸于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开始珍惜这段友谊,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
如今,我已经上初三了,再回头看看,这一路千辛万苦,我还是挺过来了。这一路上,开心地,难过地,都遇到过。也早已习惯了这三点一线的生活了;早已习惯了这严格夸张的纪律了;早已习惯这难以下咽的饭菜了,也早已习惯这群唠唠叨叨的老师了……
最令我难以忘怀的是,在我的生日那天,收到了许多珍贵的礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我铭记在心,礼物再贵重也比不上朋友之间的友谊。
在这三年里。我结识了许多新朋友,虽然不时也会闹些矛盾,但很快便会恢复往日的友谊。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以忘记的朋友。
还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具智慧与腼腆于一身的副班主任;还有那憨厚可爱的物理老师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,风趣幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!
我,难忘我的同学和老师!
我,难忘我的班级!
我,难忘我的学校!
知不觉初三已经快逝去,带走了我一丝少年的轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初三生活,初三的种种味道刺激着我的味觉,让我又再一次的回味无穷……
草莓味的初三
告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师,忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张,昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉,有些胆怯,有些羞愧,有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳边又传来了紧急的上课铃声,同学们拖着疲惫的身子走进了教室。唉!叹气一片,好累呀,然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海,但我们面对着它只能纵身一跃。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有时还真的让人难以下咽。
薄荷味的初三
操场,男生们在蓝球场上挥洒着汗水,草地上三三两两的女生正在聊着天,分离收获友谊的喜悦;课堂上同学们发表着各具特色的观点。看,在我们固执的眼中,分明有属于我们的青春在跃动。哦,清鲜的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
虽说初三的累、苦、紧张不亚于初四,但更多的是快乐。因为课堂上有我们成功的欢笑声,赛场边上有我们的加油声,胜利时有我们的欢呼声。初三虽然入口时是那么的苦,但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗边的我还在回忆着,发丝在风中飘扬,一切都是美好的,可是初三的句点也会是一样的美好吗?
记得好似就在昨天,我进入了七中的大门。如今,“初三”这个陌生而遥远的词,却已经走入了我的生活。
那天清晨,我正与周公对坐谈笑,突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒,我知道初三的生活开始了。
初三生活是忙碌的。记得以前,下课铃犹如两个时代的分界线,课间10分钟永远是那样的欢快自如,充满乐趣,同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛,作业的压力让同学们一个个就坐于桌前,低头成为了唯一的动作,笔尖在书本上不停地转动,“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮,随着一声上课铃才将这寂静打破。
初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情,如同一道代数求值的数学题,想要得到结果,无论代入哪个数,都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少,作业多,学习时间长,玩的时间少,日子在一天天的重复,最终形成了乏味,形成了一次无聊的旅行。
初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获,就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒,有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛,有了课间的寂静与课上紧张的气氛,有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。
这就是初三的生活,一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同时又将是一个巨大收获的初三生活。
在最好的时光里遇见了你,是我的幸运。——题记
每当我想起书中的你,那一幕幕的场景便浮现在我面前,似乎我与你同在。
遇见你时,你刚刚在霍格沃茨魔法学校。记得你的姨夫和姨妈都不想让你知道,你可以去魔法学校读书。就在这时,海格出现了,他是你第一个认识会魔法的人,也是你父母的朋友,也是他带着你去了对角巷,送给了你生日礼物:一只忠诚的猫头鹰。记得你去国王十字车站时,说要站台时,你姨夫姨妈惊讶的表情,当你到了车站,却又找不到站台时,是你的朋友罗恩告诉了你。在车上马尔福邀请你和他做朋友时,你却放弃了,而去保护了你的朋友,担心他被欺负,那场面多么让人难忘,让我感觉到,你从不背叛朋友的那种精神。在车上你认识对你最重要的两位朋友——罗恩和赫敏。当你看到学校时的兴奋与激动,而又紧张于自己不被分入学院。在那时我也替你捏了把汗,怕你不被学院接受。但实际根本不用担心,反而还被分入了格兰芬多。
从你刚到学校的紧张到你开始融入这个学校,我一直在你的身边陪伴着你。
你是否还记得在三强争霸时。需在火龙的身边拿走金蛋,你认为那是不可能。你的朋友鼓励了并告诉你——必须发挥自己的强项,让你使用扫帚来帮助你。上场后,你使用了召唤咒召唤出你的扫帚,正当你认为失败时,你的扫帚飞来了,在你的调虎离山计下,你成功的拿到了金蛋,这让我十分高兴,却为卡卡洛夫给你4分而十分的生气。在这里我看到了你们之间的友谊和团结。
从一次又一次的经历中,你成长了,当你面对伏地魔时,你不再胆怯,而是勇敢地面对他。当你和他决斗时,你用尽全力去战胜他。最后你们大获全胜,战胜了伏地魔!
遇见你是我的幸运,让我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇见你,让我认清了自己,在这里,我对你说一声句“谢谢!”
在最沮丧的时候遇见了他,这个美好的遇见使我生活再次充满阳光。
他是一个身份卑微家境贫寒却依旧坚强乐观的环卫工人,还记得与他初次遇见的时候,我是满脸的嫌弃与讨厌。
记得那个时候,因为青春期的叛逆,我刚刚与妈妈大吵了一架。我真的是受不了她的不讲理与唠叨。那天我怒气冲冲跑出家门,坐在马路边的长凳上久久发呆,心中无限感慨与惆怅,我顺手摘下身边花草的叶子,嘴里一边念叨一边将叶子扔向地面,以此来发泄内心的郁闷与难受。这时,他走过来了。
瘦弱的他弯腰捡起那一片片被我丢弃的“发泄物”,然后慢慢地起身,笑眯眯地看着我。我看着他穿着环卫工人的衣服,想起刚才的所作所为,一时竟不知说什么好。可看见他那沾满灰尘的双手,破旧的衣服、乱蓬蓬的头发,我又不禁感到嫌弃。
“小妹妹,怎么啦?”他笑着询问我,“你闷闷不乐已经好长时间啦!”我看着他那和蔼可亲的面孔,感受着他亲切的关怀,心里隐隐受到触动,便跟他讲起了与妈妈吵架的事。我激动地叙述着,想让他知道“我没错”,而是妈妈错了。他也挺随和的,十分耐心地倾听我的叙述。后来,他告诉我,他的妈妈是这个世界上最疼爱他的人,即使有的时候会说出一些令他愤恨的话语,或者做出一些似乎不合理的举动,他知道,这也都是关爱他的体现,可是,他的妈妈已经不在了,再也没有人唠叨他了……“瞧,我现在只能做一名环卫工人的份了!”我不禁为他感到心酸,可他却悄悄揩去了眼角的泪,笑着对我说,环卫工作也是为国家做贡献,也是伟大的。
我不知说什么好,久久沉默着,只觉得豁然开朗……
遇见他,使我的生活充满了阳光,使我在成功路上多了一份动力与美好。
我感谢这个美好的遇见!
遇见你的眉眼,如清风明月,在似曾相识的凡世间……
张爱玲,民国的临水照花人,在乱世中遇见了胡兰成,虽未厮守一生,但也感人肺腑。也许,胡兰成并不是张爱玲此生挚爱之人,但生活安排了这样一场邂逅,她自认为世间无人能彻底打开她的心扉,但那扇紧闭陈旧的门,终被一个叫胡兰成的人叩开,她任他长驱直入,走时却又不留一丝温存;她任他招蜂引蝶,自己仍独守孤灯。有人说,张爱玲的一生被胡兰成毁了,却为何又不说张爱玲的生命因遇见胡兰成而绚丽?
陆小曼,民国时的芙蓉仙子,她没有张爱玲那样悲惨的童年,但却与她颇为相似。她于风月中遇见了徐志摩,虽未与他白头偕老,但也执子之手过。也许,徐志摩在陆小曼一生中所遇男士中,并不是最爱她的,但却是陆小曼一生中最美的遇见,因为遇见了徐志摩,陆小曼才放纵了骨子里的叛逆,做了真正的陆小曼。有人说,徐志摩为陆小曼穷尽一生很是不值,但为何无人感叹那一年那一次美好的遇见呢?
生活,因遇见而绚烂,也因遇见而悲哀。
杨玉环,美则美矣,苦亦悲苦,在那只听见寂寥雨声的深宫中,遇见了唐玄宗。玄宗为了她,忍受万千责骂,只因那一次美好的遇见。安史之乱爆发,她魂断马嵬坡,只因当时遇见了不该遇见的人,如果她只是一个浣纱女,命运是否会眷顾她些?
西施遇见了范蠡,却被尸沉水底;吕布遇见了貂蝉,却不知那是一个唤“情”的圈套……
数着年月只为花开那一面,就算来来回回错过又擦肩……
在一种缘分中,我遇见了“你”,“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况,用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天,我晃晃悠悠地走着,不小心撞倒了一本书,那是《童年》,随手翻了几页觉得没意思,却不知放在哪里,便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书,一番粗略后,便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子,和我们同龄人一样,都不爱学习,在一次又一次的翻读后,我总会有不同的感受,他不仅仅是高尔基的自传体,更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣,反而我更在意里面的故事情节,“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想,钱是可以挣出来的,又何必为了一点点利益而互相折磨呢?
遇见了这本书,给我带来了满满的收获,使我真正地感受到了什么是善,什么是恶,什么是自私,什么是善良,善恶每个人都有,但要懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年,又也代表着自私与贪婪,善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你,使我从懵懂无知懂得什么是善良,什么是贪婪,使我再也不能忘记你。
每个人来到这个世上,都要希望自己的人生是辉煌的,都希望鲜花和掌声能如影随形,但我也曾怀疑,世界上是否有另一个自己。
对于我这种不爱学习的人来说,遇见另一个自己无疑是一件好事,比如说:她可以替我写作业,看书,替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗?我是不是最听话的?妈妈每次都会说我是最听话的,但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气,那时候总会想,如果有另一个自己来替代我就好了,那只是当时的想法,可渐渐的……变得不同了。
随着年龄的增长,随着知识面的不断扩展,我发现了,我就是我,没有人能够取代我,直到后来我慢慢发现,其实交也不是一个坏女孩,我也有许多优点啊!喜欢做家务,也喜欢弹钢琴,做事很专心,这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子,反映出我的缺点,让我努力改正,决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。
遇见了另一个自己后,我会把她当成我的一个最好的朋友,正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭,成绩不是班上最好,纪律也不是班上最好,甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人,我要努力往上爬,哪怕有大风大浪,也要勇敢做自己,世界上没有另一个我,只有一个我。所以我要努力拼搏,让他们看看我也是一个优秀者,而自己则是自己的好朋友。
我曾怀疑,世界上是否有另一个自己,但我发现,世界上只有一个我!
在这万千世界无奇不有、无有不奇。比如说网络,它是个很神奇的东西,它遍布全球,你可以利用它查阅你想要的任何资料,也可以让你足不出户购买你想要的任何物品!
虽说网络对人们很有利,但对人们也有很大的害处,尤其是我们这一代人—90后!他们把网络当成玩具,沉迷于网络游戏中无法自拔,有的为了玩游戏甚至去偷、去抢。唉……如果我们这一代人——90后、祖国的未来,就这样沉迷于网络游戏中,那我们的下一代该怎么办??到时候你们还有什么资格来教育你们的下一代。
说到沉迷网络游戏。本作者就是其中一个!我知道想告别网络游戏,确实很难,因为它真的有很大的诱惑。要不怎么说我们还是刚出社会的毛头小子呢。
然而我现在学会了控制自己!
最终我——告别网络!
时光飞逝,很快我们的这个暑假就这样过去了。我们渐渐地告别了美好的童年,成为了懂事的大孩子,我们在别人心中已经不再是原来的那个自己了。
在低年级同学面前我们是他们的大哥哥、大姐姐,是他们值得学习的表率。在大人们的心里我们是乖巧、懂事、聪明伶俐的大孩子了,也不再用父母们操心了。
我很舍不得告别我的童年,因为在儿童的`世界里,有欢笑、有快乐、有趣味、有纯真。这个充满无限童趣的世界是多么的美好啊!
就好比人们都说的:光阴似箭、日月如梭。我们已经无法恳求上帝让时间倒流,回到那美丽的世界。
虽然我还是不想面对充满荆棘和困难的未来,但是我还是要用最好的心态来迎接未来,去面对紧张的学习和激烈的竞争。
告别了,童年!我要去面对新的困难和美好的未来!加油!
“唉!我的初二就这样过去了!!”
“唉!时间怎么这样快!!”
“哎!就要分别了!!”
初二的最后一个晚自习,教室里充满这般感叹!
是啊,时间怎么就这么快。毫不犹豫的,永不回头的就飞逝而去。想想:曾经操场上一起挥汗如雨,曾经教室里一起疯狂打闹,曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试,只能埋在记忆里,只能记载在每个人心里的日记里。
还记得,那个香花馥郁的晚春,凉风依旧习习,蓝天上,橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下,是一群正在受罚的我们,
“五圈!”
“十圈!!”
“男生再跑!”
于是,每一个人都没有停下,坚持坚持!!
告别在初二,告别在这个转折,希望每一个同学,每一位老师都能随心快乐,随X心生活!
告别了,初二!
回忆起过去的点点滴滴,嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点,初二是一个疯狂的时光,因为我们像疯子一样狂玩,初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样,你碰我,我碰你的找事呢?我们是否还会像初二那样快乐呢
我记得,我们吵过、我们闹过、我们骂过,最后还是一样的和好如初了,到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过,最终一样要离开,我们一起抱怨过,一起不服气过,最后还是要分离不是吗?我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜,我想放弃,但又不想就这么甘心。我想努力,但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过,可是到最后,我们又要和老师说再见了。初二,那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题,要一起加油!初二,再见!初三,我来了!
光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆,去也匆匆。
人生就像一场旅行,迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子,我并不后悔。我没有想到,以前只顾着玩的我,从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐,没有几个同学肯学习的班里,我竟然会自己学习,懂得时间的重要性。并且,每天都很努力地争取时间来学习,下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候,而我却还会捧着书自己学习。后来,在我的努力下,功夫不负有心人,我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧,我努力地做好自己,努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了,我要告别初二了,迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过,我一定会加油的,一定会全力以赴的!
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