在客厅对面墙壁的小角落里有一个不起眼的四方茶几,曾经的我干哪些事都爱跟它蹭一蹭:看书在茶几上,画画在茶几上,吃饭有时也是冒着被大人逮回的危险在茶几上吃两口。
其实吧,是因为这个茶几比较合适我的身高,如果是现在的我,坐着一定是不舒服的,当时我的小短腿正好可以被茶几容纳。 这个茶几的的桌面是用玻璃做的,有一条红色的玻璃鱼在正中间,晶莹剔透。下面是用木质板做的三个小抽屉,我一旦有哪些奇珍异宝拿到手,立马藏进抽屉里,可到最后把它们翻出来的时候,却在纳闷自己当初看上它哪点了。这个习惯一直留到现在,有哪些感兴趣或可爱的东西,哪怕是一个瓶盖,我也会把它留下来,虽然最后的结局还是我有“新欢”。
那天,幼儿园老师在我的额头上贴了一个大红花,我喜欢极了!把它拿下来看看,又重新贴回去。恨不得给所有人看看我获得的奖励!放学回家走路的身板都挺得直直的,头也高仰了一点,仿佛看见大家都转过头来看我,好像在说:“看!那个小女孩好厉害啊!我都没有啊。”我当然是在心中窃喜啦。回家后,一直跑来跑去,不知道要把这么重要的东西放在哪里比较好。走到茶几旁边坐下来,小红花不小心掉在了茶几上,竟然还摘不下来了!又转念一想,这样贴着也没哪些不好啊。
后来,这个茶几就快成为了我的光荣榜啦。也是我这个屌丝艰苦奋斗的光辉写照。 那茶几上也有令我至今回想起来还后脊一凉的事。 幼儿园休闲的日子结束了,上小学对于我来说就是可以到另一个地方去撒泼!我妈却彻底改变我的这个对小学的认知。练习写名字,估计是每一个人向学习的苦海迈进的第一步吧。 妈妈搬来两张板凳,坐在茶几边。我用幽怨的眼神望着老妈,她正在认真的示范如何写我的名字。不知道当时我们俩是都吃了火药还是如何的,语气很生硬,都惹恼了对方。我抱怨老妈不给我时间玩,还做这些没有意义的事;我妈嫌我学习态度不端正,不好好学。但还是要这样学下去啊。我就是不理她,坐在板凳上,翻翻抽屉里有哪些玩意儿,数数我的小红花有几个啦,故意无视老妈的存在。我感受到身边的突然宁静了,老妈的喘气声更粗了一点,她一下子吼起来,手拍在茶几上,发出一声闷响,印出了一个个手印:“你在干哪些啊你!”我一下子打了个哆嗦,手中的玩意儿都掉了,茶几上的笔晃了几晃,我硬着头皮顶着说:“我又不想写。”配着那张天生的苦瓜脸,彻底激怒了这只母老虎。我只看见茶几上妈妈的手印渐渐消散,右脸却有一阵疼痛——我为自己迎来了一巴掌。当时的反映就只有哭,哭的比孟姜女还惊天动地啊。我隐约看见几滴红色的液体滴到了透明的玻璃上,用力地溅成一个圆形,透着玻璃看见涕泪横飞的我,和从我鼻子里流出来的——血。
直到现在,只要谁十分用力吼我,我就感觉头皮发麻,哀叹这应该就是那次“茶几事件”的后遗症吧! 记得那一次后我妈虽然还是逼着我写字,但再也没有发过这么大脾气,也没有对我动用过武力。
后来家也搬了,茶几也不见了。我小时候的记忆还在脑海里盘旋。童年,估计会成为以后不真实的回忆吧。
但一定会记得一个胖嘟嘟的女孩坐在一个茶几旁,用铅笔稚嫩的写着自己的名字。
前几天,我们学习了《月亮上的足迹》一课。人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多神话传说。如:嫦娥奔月、吴刚砍树。他们把月亮当作本体,用无数的喻体尽情描述。可是月球离地球大约有38万公里,遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难。1969年7月,阿波罗11号飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗,科林斯,奥尔德林登月的全过程,指出人类第一次登月的重大意义。结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步:这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。这句话说明了此次登月的意义,这一小步凝聚着汗水和梦想。现代科学技术可以向外层空间发展,人类未来是美好的。这篇课文使我想到许多。我国以古代神话人物命名的嫦娥工程,将开发月球资源,建立月球基地。20xx年9月25日发射的神舟七号,代表我国航空航天科技登上了一个新台阶。长大后,我也要当一名宇航员,登上月球、火星、木星,乘着宇宙飞船,在茫茫的宇宙中遨游。愿月球上留下更多人类的足迹。
20xx年的法国欧洲杯,又是一场四年一度的足球盛会。前不久,欧洲杯落下帷幕,先抛开那令人兴奋的结果,让我们把目光转向12年前的里斯本吧。
打开岁月这本书,我读到了
当时,葡萄牙举国上下正在举办2004年的欧洲杯,借东道主之利以及C罗、菲戈等超级巨星,葡萄牙队挺进了决赛,而他们的对手则是名不见经传的黑马希腊队,当时的里斯本光明球场人山人海,他们正在等待欧洲杯历史上新一个冠军的诞生。
自信满满的东道主葡萄牙队一上来就狂放不止,但他们始终没能打破希腊队严密的防守,反倒是被希腊队利用空防的漏洞率先破门,一刹那,整个葡萄牙沉寂了,之后葡萄牙队虽有多次机会,但都无法取得成果,而希腊队的那粒头球成为了整场比赛的唯一进球,枣红色军团以0:1失去了德劳内杯。
身披17号球衣的C罗哭了,像个孩子一样地哭了,没有任何安慰能治疗他心中的伤痛,也没有任何鼓励能填补他心中的空白。但是
他更加努力地训练,更加认真地比赛,12年间,他收获了三座象征欧洲足球俱乐部最高荣誉的欧洲冠军杯,赢得了千次金球奖。
当慢慢合上岁月这本书,重温20xx年的法国欧洲杯时,我向历程略显波折的C罗率领的葡萄牙队和C罗致敬!
小组赛的三连平,使葡萄牙位居实力不强的F组第三,勉强出线,并阴差阳错地进入了相对实力较弱的上半区,在决赛前避开了德、西、意、法、英等传统强队。正在人们认为状态不佳的葡萄牙会被表现出色的克罗地亚队淘汰时,C罗在加时赛最后关头挺身而出,助攻队友完成绝杀;八强赛战波兰,他在点球大战中为枣红色军团首开记录,帮助葡萄牙惊险晋级;半决赛对阵好友贝尔领衔的威尔士队,他兵不血刃,先是高高跃起头槌破门,然后助攻队友纳尼破门,从而二球淘汰红龙军团,挺进决赛,同时追平了法国传奇巨星普拉蒂尼保持的欧洲杯历史进球纪录(9球)。而另一边,法国队凭借前场帕格吉巴组合的出色发挥,以东道主身份闯入决赛,葡法决战的硝烟,已经燃进了世界的各个角落,各国球迷都在等待德劳内杯的归属。
简短的闭幕式后,主裁克拉滕伯格宣布了比赛的开始。令人意想不到的是,葡军领袖C罗的左膝受伤了,他不得不在全体观众的掌声中被抬出场。还记得,他满脸失落地撕下队长袖标,坐在地上苦泪盈眶,而后忍着痛苦,亲手为师弟纳尼戴上了这枚队长袖标。那一刻,许多人的心都碎了。
C罗在简短的治疗后来到了替补席,指手画脚地指挥场上队友们攻击与防守。落红不是无情物,化作春泥更护花。C罗在葡萄牙队当起了第二教练。
90分钟的比赛,尽管葡军场面不占优势,但门将、后卫的神奇表现与最后关头的门柱将比赛拖进了加时赛。
有了C罗的指挥,枣红色军团猛然发起了攻势,打得高卢雄鸡法国队措手不及,有些狼狈,109分钟,令人振奋的时刻来了,替补上场的9号埃德在距门27米处远射,洞穿了洛里把守的大门!里斯本的球迷广场沸腾了,而法兰西的球迷们黯然失色。
120分钟比赛结束。葡萄牙的队长C罗举起了欧洲杯的奖杯德劳内杯。他再次流下了眼泪,又哭得跟个孩子一样,与12年前相反的是,这次是幸福的眼泪,葡萄牙赢得了他们在世界大赛上的首座奖杯。
一分耕耘,一分收获。冠军的背后,一定会有辛酸的眼泪。致敬C罗一代英豪!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱
初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有北风卷地白草折的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,王老师怎么了?咦?
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说今天,我们上咳,第二十课,翻开书那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点像母爱的感觉
下课了,老师用模糊的口音对我们说祝大家考个好成绩,同学们再见之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
身边的和谐
有一种美,给生命带来温暖,和谐之美无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中却有所发现。我曾听到过这样一句话:亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。而在不久前的一次日本之行,我真正体会到了那种美。
到了日本,我们入住在名古屋的大酒店里。走进大厅,金碧辉煌。无意中,我看见门外有两名日本人向另一名日本人鞠了一个标准的躬,那名日本人微笑着做了一个请进的手式,那样彬彬有礼,让人看了十分舒服。日本人真有礼貌!【执笔作文网 www.zb258.com】
第二天早上,我和爸爸妈妈去吃自助餐。餐厅内人比较多,我们好不容易找到了三个空座位,但只有两个是连在一起的,还有一个座位是相邻的。我和妈妈坐在一起,爸爸就坐到了边上相邻的那个座位。坐在我们对面的是一位日本人。这位日本人好像看出了我们是一家人,马上把盘子拿在手上,人站了起来,嘴里叽哩咕噜地说了一些日本话,并做了一个让爸爸坐过来的动作。爸爸见了,连忙摆手。日本人见爸爸不坐,便匆匆吃完了饭,又立马起身,临走前边说边做了和刚才相同的动作。我们朝他连连点头。日本人真会替人着想!
最后一天,我们来到了东京迪斯尼。先去了小熊维尼采蜂蜜游乐园。队伍排得长长的,服务员面带微笑,非常有序地让游客进进出出。当轮到我们时,服务员说了一通日语,见我们不明白,立刻改用英语,原来是问我们有几个人。一开始,我不明白为什么要问人数,慢慢地才发现他们是为了在安排位子时,让结伴而来的人坐在一起;如果是一个人,哪怕有空位,也不会和陌生人坐在一起。日本人想得真周到!
上车后,服务员帮我们系好安全带,并说了一些问候语。每一个游玩区的服务员都这样。妈妈感叹地说:他们的工作真认真,真负责!
这次日本之旅,我知道了其实身边很小的事也需要有和谐。和谐,就是对擦肩而过的陌生人一个真诚的微笑;和谐,就是对自己从事的工作一个认真负责的态度;和谐,就是对身在异地的他乡客一份关爱和理解。有了它,人与人之间的距离近了,沟通畅了,社会和谐了,那世界就美好了。
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。 明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。 初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为海拔与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对同桌的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。 初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我可望而不可及我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是沉默,孤独,冷漠看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的第一印象 校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。 同桌的你我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆
【执笔作文网 www.zb258.com】作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。
人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?
几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为与民同乐便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,着名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中醉生梦死的网虫们以处于虚构的世界驰骋为幸福对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。【执笔作文网 www.zb258.com】
春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?
有一首歌这么唱着:平平淡淡才是真这便流露出了一种幸福感--平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福--轰轰烈烈、刺激其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。
因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊
我是一望无垠的大地,是给人们提供劳作生活的地方.
很小很小的时候,妈妈就告诉我风雨变幻,天文地理,妈妈说过我最喜欢的是雨.
雨是什么?能让妈妈如此痴迷.妈妈说雨给我们带来的是一种只可会意,不可言传的感觉.我是在雨的呵护滋润下茁壮成长的
于是,我每天都昂首期盼,期盼着雨季的到来.
雨来了雨随着春风飘洒起来.点点滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥的滴落在我的脸峡上,我和伙伴们一起沉醉在这如梦的世界里.这一刻,我恋上了春雨.
我追随着她,贪婪的接受着她送给我的礼物.她慷慨的馈赠,让我养育的禾苗们露出了久违的笑脸;让我的饥渴抛到九霄云外;让我诗意大发不由的吟起诗来喝足了雨露,我不由自主的和春雨一起打起了节拍.我们在田间为禾苗们伴奏,我们一起唱着,跳着,忘了时间,忘了烦恼,忘了忧愁这个世界只有欢乐.
欢乐之后,雨告诉我.今天过后,她就要走了,她的第一次生命也会消失.第二次雨就是她的来世,也就意味着第二次生命的结束.我刹那间感到一阵茫然.雨那么好,怎么会?我不禁为雨感到痛惜.雨却乐观的说大地万物的结局都是如此,我只不过被提前了.没有什么痛惜的.我反而为我自豪,我的生命虽然短暂,但是我的一生都在奉献.当你们沉浸在丰收的喜悦的时候,虽然我不能和你们一起欢乐,但是,我会在天上欣慰的看着你们.你们的幸福,人们的丰收,是我生生世世以来一直追求的事情.再见了,我可爱的伙伴们!再见!
春雨啊!我会在这里一直期待你的生生世世.因为此刻,我已经深深的恋上了你.你是爱的天使,你是我的希望,你是我的化妆师,为我笼上一层朦胧的细纱.
雨后的春风吹干了我留恋和相思的泪滴.雨啊,我快乐的,幸福的,满怀期待的等待着你的来世.因为我还要和你一起奔跑,一起打节拍,一起唱歌,一起跳舞,一起再度那美好地幸福地生活!
当大地恋上春雨,他会一直等待春雨!
这是一篇优美的写景抒情散文,文章以第一人称的口吻进行叙述,亲切自然,真实可信。叙述了大地和春雨的一段缘分,情感真挚,构思大胆新颖、有独创性。
2060年,地球资源枯竭,再也无力造福于人类。
2065年,人类开始大规模的迁移月球,恢复了生活······
2065年,的某一天,我睡在床上,一阵仓促的铃声把我清醒——该起床了。又是一个新的一天,我拿起吸盘书包,穿着太空鞋去上学。奥,你还可能不知道这些东西是什么,因为我们刚迁到月球,但是无法掌握引力,所以书包要有吸盘固定在肩膀,鞋子要很重才能让身子不漂浮。
我到了学校,看见学生读书的声音小了,以前学生窃窃私语的场景没有了,反而让人感到凄凉。
老师来了,他说:“学生出来站队。”但是声音非常低沉。
我们站好了队,似乎无目的向前走,终于到了——地球博物馆??这里的人平时人不多,今天人怎么那么多??
老师带我们参观:地球的最后一杯水,最后一滴石油,最后一个大熊猫——的照片······老师又让我们参观了世界地图,奥,不,是地球世界地图。
老师今天干嘛呀?为什么让我们参观这些东西?
回到了家,我喝了一口克隆水,吃了一些月球特产,不过全都是素的,因为现在月球上已经没有动物了。
我无聊的躺在床上,突然,我大叫一声:“啊!”因为——
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