有关于风筝与线-以-为题的作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇有关于风筝与线-以-为题的作文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

树木里有所节制的火，发为繁花；无耻的火焰肆意燃烧，终化为灰烬。泰戈尔

一天傍晚，我在回家途中看到一群工人正在植树，路旁放着正要种下的树木，坑已经挖好，但令我百思不得其解的是树根上绑着一个巨大的陶盆，树只能在盆中生长。我不由得说出了我的疑惑，他们告诉我，在地下有许多管道和电缆，如果任由树去肆意生长，只会给人们的生活中和树木自身增添许多麻烦。原来这种约束，竟是为了确保树木健康成长。我在过去一直认为，给树木足够的空间，放任其自由成长是最好的，却没想到适当限制一下它们的自由，也是助它们茁壮成长的良药。原始丛林中的树木，自由自在，毫无约束，但却良莠不齐。有的顶天立地，成为栋梁之材，有的却只能沦为薪柴。人也一样，毫无约束的环境，有的人仍然好学，刻苦努力，有的人却自甘堕落，自我放纵，由此，人生确实需要一点约束。

我在小时候非常喜欢放风筝，每当我高举着线，把风筝升入高空时，我望着天空，感叹风筝终还是没有鸟的那份自由。从此，我每次对着风筝心中都会有些失落。终于，有一次我忍不住从口袋中掏出小刀，割断了风筝的线，风筝升入了高空，顿时，我心中一阵轻快。可风筝在高空飞了一会儿后，一下子便坠向了大地。我顿时鄂然。风筝的线断了，就如同我们，为了眼前利益而放弃了长远的理想，也许等我们尝阅后回望这一切，面对自己的幼稚和无知，也会唏嘘不已吧！俗话说：不经历风雨怎能见彩虹？而风筝没有了丝线的约束，又怎会见到它在空中飘舞的美丽和诗意；没有丝线的束缚，又怎能见到风筝直上云霄的豪迈？要想有自我，必先付出心血，必先规范原则。原则如丝线，自我如风筝。自我的快乐，如风筝飘舞；原则的约束，如丝线的牵引。如果没有自我原则，又何谈自我、自由？如果没有自我原则，又何来自我享受？世间万物无绝对的自由，也无绝对的约束，关键在于我们的心和看事物的观点，风筝与线虽小，却给了我们无尽的启示，我们要去挖掘，才能找到内心想要的一切。

风筝在空中飘舞，丝线在地上牵引，如果线断了，又将何去何从？纵有狂风卷袭，让它更上一层楼，它却失去了重心的支配。在到达极高点的眩晕过后，它还能坦然面对居高临下的辉煌，尝阅豪天伟地之雄壮么？风筝离开了线的牵绊，怎会有空中的飘舞与潇洒？人离开了线的牵绊，又怎会有人生的精彩与辉煌？

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满分作文：风筝与线

天上的风筝哪去了，一眨眼，不见了。

题记

万物都复苏的时节，天上总是飘着不同的世界。而我行走在别人的世界里，不留痕迹。

我总是厌恶看到春天漫天的风筝。孩子们总是与他们的父母在一起手里拿着那细细的银线，相视而笑，父母贴心的为他们看着周围有没有障碍物。手中像拿着画笔描绘着他们幸福的生活，可是我却只能如行尸走肉一般路过他们装作没有任何的波澜。

我今天进城来看我的妈妈，可是小区里的美好深深刺痛了我。妈妈在我的记忆里是那么的模糊，就像一个被雨淋湿的轮廓，从不向我招一招手，只是一个瘦小的背影。我看到了准备上班的妈妈，我冲过去：妈妈！我大喊道。妈妈愣了一下往后退了几步小艾变漂亮了，个子也长了不少嘛。尽管她脸上依旧笑着，可是那笑容把嘴角的妆都挤了下来。我刚要说写什么，背后就响起了尖利的喊声：你个死丫头！能耐的你！谁让你自己来的！我回头一看，外婆正一路小跑冲着我过来了，我想要躲到妈妈怀里，可是我分明感到妈妈推开了我。外婆喘着粗气，恶狠狠地瞪着我。我赶紧跑走，躲在树后我看到妈妈从包里拿出了一叠红色的钞票往外婆手里塞，外婆狠狠地一扬手，钞票零零散散地落了一地，妈妈叹道：您这是又何苦呢？

身后一个孩子突然大哭，他的风筝挂在了树上，像是一具尸体，身上被涂满了五颜六色。我刚要说话，就试着一股力将我拽了起来，外婆用她干枯的手臂将我拖走，裤子蹭在地上，被卷成一层一层，我试图抬头看一眼妈妈，可是妈妈却俯下身子把钱捡起来，转身走了，我像是被人拿着刀，找准了我最弱不设防的部分温柔地刺进去，然后拉出来，血肉模糊，然后再刺进去，一直到最后痛苦变成麻木。

在回家的车上外婆少有的沉默，我一直不敢出声，指甲狠狠地掐着手掌。

我们的家是一个破破烂烂的毛坯房，每当下雨的时候外婆的膝盖都会疼，可是她却要忍着痛下田劳作。南方的水田就像是一把把锋利的刀子，外婆总是拿瘦弱的腿挡着这些刀子，撑起我们的家。

可是今天我再回到家，心里满满都是原来妈妈和外婆都不爱我，为什么没有人爱我？我像是一瞬间长大，骨骼撕裂的疼痛让我彻夜难眠。

我每一天都在恨她，她就像是拴着风筝的线，永远都要拽着我，每次我想要去看看妈妈，她发现了就免不了一顿暴打，我恨她不让我见妈妈，我甚至恨我自己为什么还没有长大，这样我就能早点离开她。

渐渐地，我长大了，考上了一所不错的大学，外婆也被在城里的姨母接走，我终于像没有线的束缚的风筝，远远高高地飞在天上，我和她渐渐也没了联系。

姑娘大了不中留。终于我也要结婚了，她托姨母送来了一只镯子，我想她那么讨厌我，一定也不是什么好东西，只是笑笑接了过来，回家随手一扔，再也没去想过

安逸的生活使我感到无比的幸福，可是她却又出现了，一次一次在梦中把我从村口拽回去打我的屁股，我发现我想她了。我买了第二天一早的飞机票，到了姨母家，却只看见空荡荡的屋子和姨母一脸的诧异，我说明了来意后，姨母叹了口气说她早走了在这住不惯。我的心像是被什么狠狠地捶了一拳，我来不及道别坐上长途车回到了外婆家。到家时已近黄昏，外婆像是一瞬间苍老了许多，呆呆地看着门前的树，嘴里嘟嘟囔囔地说着什么，但是我分明听到了我的名字。我扶她进屋，在昏暗的灯光下，外婆的头发乱糟糟的，像是很久没有梳过，我像小时候她给我梳头那样。一梳梳到尾，二梳脸蛋美，三梳眸似水。我一边梳，一边念，外婆像是听到了，微笑着在我怀中睡着了。

外婆的死像是把我身体上一个重要的器官拽走了。我觉得世界突然平地陷落一块，然后夜色像墨汁样迅速地填充进去，声音消失无踪，所有的未来都像是被硬生生地埋进了深深的河床，在河床的厚重淤泥之下一千米，然后水面还有一千米，永无天日。在外婆的葬礼上我看到了妈妈，时间像是拿着刀在她的脸上划上了一道一道的口子。我忍着泪问她你到处为什么不要我。妈妈红着眼圈说：不是我不要你，是你外婆硬把你捡回来的。

眼泪被岁月蒸发。现在我也有了自己的孩子，一天在小区里她拿着一个燕子形状的风筝，跑来跟我说：妈妈你看，我自己买的风筝，我们来放风筝吧。我像是被什么狠狠地扇了一耳光，我不顾一切的跑回家，翻箱倒柜的找那只镯子，可是什么也没找到。我瘫在地上，哭得像个孩子。

外婆，你知道么，我多么想要再变回那个被你拴着的风筝。风筝没有了线，即使飞得再远再高，它也没有方向，当它累了，它停不下来，它不知道自己会到哪里去，它会想念那条线。外婆，我想你了，你回来吧，我要当一个有线的风筝。

外婆，你也给我扎一个风筝吧。咱家这么乱哪有地方放，再说这地方那么小，你也玩不了，别想了，赶紧睡觉吧。

有关于最靓丽的风景线:-题目为-的作文

鲁迅先生说过：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。如今就有着这样一群人，他们中有医生、护士，也有父母、儿子，在疫情肆虐之时，他们义无反顾的。奔赴武汉。用血肉之躯浇筑了一堵抗击疫情的钢铁城墙，成为了疫情中最亮丽的风景线，令我们所有人仰视。

仰视这道风景线，我看到了挺身而出，英勇无畏的勇气。我去！我去！我也去！"当新型冠状病毒席卷整个中国大地，武汉封城全民居家隔离，而你们却主动请缨支援武汉，那请战书上的一个个刚正有力的签名，彰显着你们视死如归的决心。除夕之夜，你们带着战必胜的信念出发了，在这场没有硝烟的战争中，你们用自己的勇气筑起了一道坚不可摧的防线，守卫生命，救死扶伤你们用行动诠释了什么是大爱无疆。

仰视这道风景线，我看到了感动天地，不可动摇的坚韧。他们是病房中的白衣天使游走在各个病房中，为病人带去温暖与希望。可走出病房摘下口罩了，他们也不过是正值花季的少女，那一张张本该精致洁白的脸上，此刻却被防护面罩压出一道道血痕。面对镜头，你们羞涩地笑着，也许你们并不知道，你们脸上的笑容是这世界上最美丽的笑容，这笑容中有着你们那不可动摇的坚韧。

国有难操戈披甲，人有危众士争先，你们用血肉之躯筑成我们所仰望的钢铁城墙，这是世界上最靓丽的风景线。

以与朋友疏远了为题的作文

我有一个好朋友，他叫小静，我跟他是好朋友，但是我们上了六年级，关系就渐渐疏远了。曾今，我和他是形影不离的好朋友，每天除了在学校见面，就是上网视频，发信息，几乎一刻也离不开对方。但是自从我们上了高年级，关系就疏远了，她家和我家是同路，以前他每天都跟我一起回家，但是现在每天都是我一个人走在马路上，感觉到好孤独。我在班里就坐他后面，以前我们一下课就在一起玩，但我们现在，话也少了，几乎没有什么可说的，快变成了陌生人。每次一下课，我们就去各找各的朋友，也不再理对方了，为什么我们的关系会如此陌生呢，那个曾今形影不离的我们，到哪里去了。

兴许是我们打了，也没那么活泼了，现在都只关心成绩，也没时间和朋友一起玩耍，关系就疏远了。

那个曾今好的不得了的朋友，到哪里去了?

有关于我不再畏惧-以-为题的作文

那年夏天，我就因为英语没学好与预科班失之交臂。这一次，我不再畏惧。

从小就挺优秀的我，记得小时候，几乎每天幼儿园的老师都会发给我几个小奖品啥的，有时是一个小车、又或是一个电动小风扇，但让我记得清清楚楚的，还是那年幼儿园只提前毕业了三个人，我站在最中间。

小学阶段不知为何"由盛转衰″了。

我指的"衰″，是一门学科一一就是英语。

一、二年级时我也仍然优秀。当时还小，上了小学也不懂压力是什么。低年级的英语都是同一个老师教的，以前那么优秀，当然当时也自然一样，上课认真听讲，按时完成作业，听老师的话也就都是家常便饭。但到了三、四年级时不知为什么我开始浮躁。还能想起当时，作业变成了让我最头疼的事。

我讨厌那时的我。原本善良、天真、好学的我开始不交英语作业，找各种借口为理由：本子落在家里了，或是学校里，明明放在书包里，但他不听话，自已就长腿跑了等等老师布置要背的课文从来不背，老师要求完成的书面作业也从来不写，上课也很少会跟着老师的思路走。

那个时期的我并不是你们想的那样自由自在的活在班里，而是畏惧！畏惧英语，畏惧考试，畏惧老师的上课点名，畏惧每一次与老师的正面交锋，在办公楼连正眼都不愿看老师一眼。

到了五、六年级，我也依然随波逐流。那一年夏天的预科班考试，仍是英语题目阻碍了我，也因此重回小学，圆满上完了六年级。

现在的初中，给了我一种无形的压力，我知道再不拼一把就没有机会了。终究，要让想叫我走上歪路的恶魔竹篮子打水一场空！

妈妈给我报了英语网课，也是我第一次正式上课外课，我开始有所提高。

这一次，我将不再畏惧！

关于数学日记-以-为题的作文

基石

今天我们主要学习了分数除法的运算法则、意义以及一些有关分数除法的运算规律。

首先，我们从一道题目入手小明2/3小时走了2km，小明每小时走多少千米？从题日中我们可以了解：这道题要求小明的速度，根据速度=路程/时间，可以直接列出算式为2除以2/3。，列出算式了，下面就是计算。根据：一个数除以（不为0）的数，相当于乘这个数的倒数。算出结果为3。那么它的意义是什么呢？我心中产牛了这样一个疑问"为什么要乘它的倒数呢？我运用数形结合的方法，明白了它的算理：2/3小时里有2个1/3小时。先求1/3小时走的路程再求3个1/3小时（即1小时)走的路程，列式为2*1/2*3即1/2*3/2。我顿时恍然大悟。

计算分数除法时，要转化成分数乘法来进行计算。如果我们的分数乘法基础打好了，分数除法的计算也就容易得多。由此可见，搭好学习的基石，是走向学习之旅的开始。积水成海，积土为山每个小细节都掌握牢固，是成功的开始。从现在起，我就要打好分数乘除法的基石，像盖房子一样打好地基，才能为以后4年的初中数学之旅奠定好基础！

然后，我研究了分数除法当中被除数和商的关系，发现了3种情况（1)商大于被除数，（2)商小于被除数（3)商等于被除数。针对这3种情况，我进行反复地验证，发现了以下规律：当除数大于1时，则商小于被除数；当除数小于1时，则商大于被除数；当除数等于1时，商等于被除数。注意除数不为0。

我还发现：分数除法和分数乘法的规律正好是相反的，因为：一个数除以（不为0)的数，等于乘它的倒数。所以它们的规律截然相反。

只有把学习基石搭好了，后来的学习才自然不愁，从今天起，我要努力搭好自己学习上的基石！

关于有容乃大-以-为题的作文

依稀记得第一次面对大海时的激动心情，我的心随着汹涌澎湃的浪潮跌宕起伏，好奇兴奋之余，静下心来感受大海的宽广，不禁想起林则徐题于书室用来自勉的八个字：海纳百川，有容乃大。是的，大海之所以宽广，皆因它有宽阔的胸怀来容纳众多细小川流。大海如此，人亦然。有容乃大，一个心胸宽广、以宽待人的人，才称得上是一个大写的人。

正如材料所示，量小非君子，无度不丈夫中的度字被人改成了毒。一字之差，折射的却是一个人的价值观及其价值取向，其效果作用也差之千里。量小非君子，无毒不丈夫，这句话在教唆人们，要做成大事，必须心狠手辣，绝不能心慈手软。而量小非君子，无度不丈夫这句话却是在教导人们，凡事要有度量，不能心胸狭窄，否则就不是君子，自然也称不上是一个大写的人。

纵观古今，凡成大事者，非唯有蛇蝎心肠，亦必有宽阔度量。古有王安石宰相肚里能撑船，今有曼德拉淡忘种族仇恨。有容乃大，正是因为有宽容宽厚宽仁之心，王安石得以平步青云，纵横官场。正是因为无比深邃的无私包容，曼德拉成功实现从囚徒到总统的过渡，一举成为南非人民心目中的我家爷爷。当别人问曼德拉为什么不复仇时，他说：我没有复仇的想法，没有宽恕就没有南非的未来。事实也正是如此，他以无比超越的智慧，为南非人民选择了宽恕与和解之路。通过非暴力运动，南非黑人获得自由和解放，南非也因此成为了非洲大陆上最强大的国家。王安石和曼德拉这两个生活在不同时代、不同社会背景下的大写的人，思想却是共通的，他们的宽容思想是人类精神文明的精华，也是中华民族宽待人、和为贵思想在不同历史时期的传承。由此可见，不管时代如何变化，有容乃大，是亘古不变的真理！

也许有人会说，在这个竞争激烈的社会，如果不毒就无法生存，无法成就大事业，个人的成功必定建立在他人的失败上！诚然，这种看法在一定社会背景下具有一定合理性。达尔文提出自然界存在物竞天择，适者生存的自然法则，人类社会也一样，竞争是不可避免的，没有竞争就没有发展的动力。但竞争并不是非得勾心斗角，尔虞我诈，想尽一切办法损害对方的利益，这样的竞争只会恶性循环，两败俱伤！有容乃大，如果能在竞争中相互包容，取长补短，那么收获的不仅是事业上的大成功，还有朋友之间的友谊，何乐而不为？

在新时代发展背景下，社会主义核心价值观应运而生，它分别从国家、社会、公民三个层面进行了论述。国家要民主，社会要和谐、公民要友善，宽容始终是贯穿其中的一条主线。作为中国梦的逐梦者的我们，在未来的道路上，不免会遇到坎坷。但请相信，只要我们多一份理解、多一份宽容，再大的艰难险阻也阻挡不了我们前进的步伐，通向未来的康庄大道就在前方。因为，有容乃大！

有容乃大，常怀宽容之心，以宽待人，让宽容照亮我们的未来之路。

以 为题的作文

Hello,My name is Tom,This is my best friend Bob,He is a handsome boy,And he very like laugh ,If you gave he a funny story,He will toha ha ha,Then you can look him,Wow,He look like a manky.Play chess is his hobby,And of course he play chess is really good,If you want to play chess with him,I can assure you certain lost.so nice to meet you my best friend.

修改后

Hello,My name is Tom.This is my best friend Bob. He is a handsome boy, and he likes laugh very much. If you tell him a funny story, he will always laugh. Then you will find that he looks like a monkey.Playing chess is his hobby, And of course he plays chess very well. If you want to play chess with him, I assure you that you will certainly lose. Can you tell me something about your friend?

关于我不再怯懦-以-为题的作文

每一次经历都是成长，每一次困难，都会使你坚强；这一次，我变得更加勇敢。

这个周末，天气晴朗，风和日丽，劳累了一个周的我一大早便和朋友们去打篮球。

我们正打得不亦乐乎，突然来了几个高中生，气势汹汹的说：小孩儿，上一边玩去，我们要在这儿打球！

大家一听，瞬间不乐意了：哎！这是我们先来的场子，凭什么要让给你们？懂不懂先来后到？

看着他们争吵，我只是畏缩在一旁，默不作声。

高中生们一听火了，二话不说，抄起拳头便想动手。大伙一看，自己人少，就怂了。那几个高中生哈哈大笑，看着他们那轻蔑的眼神，我们心里很不是滋味，只好坐在篮球架旁。

突然，球场外跑来一只小狗。它正在啃骨头，来了一只大狗想去抢夺。

听着大狗的嘶吼和看着它庞大的身躯，我想：唉，这小狗太可怜了，被大狗欺负，连口饭都吃不了，好不容易得到的食物又没了。谁知，小狗并没有因为大狗而畏惧，坚定的守在骨头旁，坚定的看着大狗。大狗和小狗的相互对峙，最终，大狗抵不过小狗那坚定的眼神，灰溜溜的走了。

看到这儿，我一下被点醒了，这不就是刚刚打球的一幕吗？为什么要让自己的成果双手相让？邪不压正！只有勇敢才能为成功创造机会！

想到这儿，我仿佛醍醐灌顶，涅槃重生，腾地一下站了起来，义愤填膺大声说道：你们不要仗势欺人！想打球我们可以一起打，但是不要以为我们好欺负，这个场地是我们先来的，欺软怕硬不是真本事，先来后到才是规矩！要么你我双方拼场好好打，要么别装的多能耐，我们也不是吃素的！说完这话，我感觉出了一口恶气，心里舒畅了许多。大家听到也纷纷起身打抱不平。高中生们被我们的气势镇住了，好一会才缓过神来，其中一个人过来给我们道歉，双方化干戈为玉帛，打了一场精彩的比赛。

这次打球事件，使我明白了一个道理：不要惹事，但也不要怕事！面对事情，不要怯懦，勇敢才是硬道理！

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